医养结合机构养老需求及影响因素分析——以温州市为例

通过对温州市医养结合型养老机构进行调查,分析老年人的养老需求,并找出其影响因素,描述其存在的问题,为政府制定医养结合政策提供依据.采取抽样调查方法,自行设计问卷对温州市医养结合型养老机构的114名老年人实施调查,共发放114份问卷,回收有效问卷106份,问卷的有效回收率为92.98%.106例老年人中,61.3%的老年人具有较大的医疗保健需求;在精神慰藉需求方面,有53.8%的老年人表现有较大需求;在生活照料方面,有31.1%的老年人有较大需求.文化程度、精神状态和健康状况是医疗保健需求的影响因素;精神状态和健康状况是精神慰藉需求的影响因素;经济来源与原工作单位是生活照料需求的影响因素.老年人的医疗保健需求、精神慰藉需求和生活照料需求较高.应开展定期医疗服务,普及健康知识;丰富夕阳生活,疏导心理压力;完善社会保障制度,保障老有所养,老有所医.     

齐鲁非遗的数字化保护与传播途径

在网络技术飞速发展的今天，我国的非遗类文化逐渐从“深闺”走向了市场化和工业化。有专家指出，由于其独特的特点，使得其具有强大的客源能力，网络必然会给其带来新的生机。但是，网络是一种新型的行业，它正在快速发展，它为人民带来了极大的便利。但是，在中国，非物质文化遗产的规模庞大，而且还存在着大量的空间，因此，将这两种方式相融合，将会推动文遗事业的发展。此外，还有一部份的材料遗产存在于农村地区，但是这两种方式并没有一起发展，从而造成了地方的乡村振兴事业发展速度较慢。针对上述问题，我们通过将齐鲁文化数字化的表现形式，实现非遗的传承与保护，具有强烈的社会价值存在，我们的数字化项目对于其它省的文化保护也有巨大的参考价值。     

社会体育参与的制约因素

社会体育参与的制约因素主要有 :生活方式、体育场地设施、参与者的体育价值观念和态度等。对其进行分析研究 ,以便有针对性地解决这些制约因素 ,促使社会体育最大发展。     

20世纪六七十年代美国女权运动的主要组织

20世纪六七十年代美国女权运动中,女权主义组织对女权运动的成功起了重要的作用。女权运动的影响与成就大部分是女权主义组织的活动带来的。一般认为以下妇女组织在20世纪六七十年代的女权运动中产生了相对重要的作用,全国妇女组织、妇女争取平等行动联盟、妇女解放运动、妇女健康运动等组织。他们集会、发行书籍,表明自己的主张;组织妇女活动,显示女权组织自身的力量。     

虚构与真实：应用戏剧与社会工作伦理教育的行动研究

社会工作伦理作为社会工作专业教育的重要组成部分,无论在教学目标、内容还是方法上都亟须改革。随着高校对创新教育的不断强调以及应用戏剧在教育界获得更多的关注,将应用戏剧与专业伦理教学相结合成为有意义的探索。本文基于专业伦理教学中的困惑所开展的行动研究,记录了教师借助应用戏剧理念和技术探索解放式教育过程。通过重新框定技术,聚焦于如何保持学生在剧场中自我的真实性,研究发现教师觉察学生的现实处境、更深入地理解剧场技术以完善教学设计和自身的去权威化都是必不可少的努力。     

高校辅导员职业化发展的回顾与展望

高校辅导员承担着对学生的思想、道德和行为进行教育、引导的重要职责,同时也担负着对学生的学业、生活等事务性工作进行管理与服务的职责。随着经济全球化进程加快与知识经济时代的到来,人们的思想观念更加活跃、开放,价值取向更加多样,增强高校学生思想政治工作的实效性,需要加快辅导员职业化建设的进程。纵观我国高校辅导员制度发展变化的历程,不同的历史时期对辅导员任职要求、工作内容、评价标准等都有具体要求。新时期,辅导员职业化建设需要明确、科学、专业的辅导员角色定位,逐步完善的辅导员职称评定制度,科学合理的辅导员职称评定系列,条理清晰的辅导员管理机制以及健全的辅导员职业生涯管理。     

对建立和完善省市两级规模以下企业抽样调查体系的思考

从八十年代中期开始，我国就在各省的部分城市和农村开展了城市居民、物价和农村住户的抽样调查工作，九十年代后期，我国又在各省级中心城节开展了规模以下企业抽样调查。实践表明，由国家直接开展的这些抽样调查工作，对快速、准确获取统计数据发挥了重要作用，但也存在不少问题。本文根据近几年开展的抽样调查尤其是对规模以下企业调查的实际情况，谈谈构建省市两级抽样调查体系的设想及今后改进的方向。一、省市两级企业抽样调查体系的基本构想建立抽样调查体系，必须符合高效、快速、准确原则，为了构筑比较科学的抽样调查体系，建立起…     

加强校园体育文化建设 提高大学生体育文化素质

在丰富多彩的校园文化中，校园体育文化是其重要的组成部分，也是体育文化在大学校园这一特定环境中存在和发展的形式，是师生员工在学校体育工作和体育活动中所形成并保存的所有内容的总和。现代教育理念的不断进步，对学校体育也提出了更高的要求，要求不断培养学生的体育文化素质。校园体育文化建设则是学生提高体育文化素质的根本所在。