农村发展类课程实施案例教学的思考

随着现代培训的发展和素质教育的实施,案例教学日渐受到关注。作者对案例教学的含义、特点、发展做了讨论,与传统的以 讲授为主的教学方式做了比较,认为在农村发展专业部分课程中实施案例教学是可行的,讨论了实施案例教学中应注意的问题, 并提出了相应的建议。     

农业院校农业推广学教学改革思考

农业推广学是农业院校农科许多专业的必修课或限修课。新时期的农业推广学必须与时代同步，已有的课程体系应不断完善与改革。作者阐述了农业推广学科的发展历程及教学改革的必要性，分析了新时期农业推广学在农科和管理学科中的学科交叉、不可替代和提高综合素质方面的地位与作用，指出了现阶段农业推广学课程体系中存在的理论与现实结合不紧密和原理与技术结合不紧密等问题，如教学过程中课程和专业、教师和学生的结合问题，提出了新时期农业推广学课程体系教学改革的基本思路与主要措施，坚持理论与实践相结合，课程与专业相结合，增加师生互动，紧密结合专业等。