在校青少年犯罪原因透视及对策

青少年犯罪被称为世界三大公害之一。目前，我国正处在第五个犯罪高峰期。据有关资料表明，全国平均每年的发案次数１５０多万起，７０％是２５岁以下青少年所为，其中有１５～２０万越来越小的未成年人涉足凶杀、抢劫等重大犯罪活动，且呈现出逐年上升之趋势。综观青少年犯罪的原因，大致有以下几点：（一）社会原因。社会环境中的消极因素往往是造成青少年犯罪的重要条件之一。从我国目前的社会环境来看，确实存在很多消极因素和不尽如人意的地方，如社会分配不公、工人下岗或失业、农民负担过重、贪污受贿现象严重及带有黑社会性质的恶势…     

加强高等院校师德建设提高教师队伍素质

由于高等院校教师社会角色的特殊性,其师德的状况对社会精神文明、道德风尚的形成具有重要影响。高等院校只有通过开展各种师德教育活动,建立激励机制,切实关心高等院校教师的特殊需求,加强高等院校教师师德建设,充分调动教师积极性,自觉、自律地进行师德修养,努力提高教师队伍素质,才能培养出更多社会主义现代化建设需要的德才兼备有用人才,才能在学校的教育教学改革中取得更大的成果。     

园林计算机辅助设计课程教学初探

近年来,随着我国加入WTO,计算机技术飞速发展,计算机辅助设计软件被广泛应用到各行各业,园林规划设计也不例外。在高等院校的园林专业教育中,计算机辅助设计课程已经被纳入了专业课程的范畴。从授课及工作的实际需要出发,对当前园林计算机辅助设计课程教学的目的与意义、内容与方法及教学中存在的问题作了初步探讨,并提出了相应的解决方法与建议。     

*内涵式发展视角下高校人才培养质量提升路径探析

当前，我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，与之相伴的是，对人才的需求和标准也在不断地提高。高校作为人才培养的重要基地，能否为社会培养优秀人才是衡量一所学校办学水平、办学质量、办学能力的重要参考指标。要注重对大学生的怀疑精神、求真精神、拼搏精神等三种精神的培养与塑造。要通过实行导师制、促进文理交融、打造学分互认体系、改变教学方法、构建科学的课程体系等手段，全面提高人才培养质量，促进高校内涵式发展。     

大学图书馆在学生思想政治教育中的作用

大学图书馆作为高校的三大支柱之一,应该配合学校担负起对在校大学生进行思想的任务.笔者通过阐述大学图书馆的教育职能,明确其在学生思想政治教育工作中的优势作用,提出了优化大学图书馆学生思想政治教育作用的几项策略.     

论新时期园林专业教师综合素质建设

在新时代我国园林专业教师自身素质建设中,存在着夸夸其谈、华而不实,唯书唯上、照抄照转,自命不凡、个人主义,敷衍应付、得过且过,弄虚作假、沽名钓誉等现实问题,借鉴国外先进教育理念,提出注重小节、修炼人格,终身学习、持续发展,因材施教、人本关怀,爱岗敬业、乐于奉献,严于剖析、勇于改进等基本建议,以期对今后我国园林专业教师自身综合素质的提高有所启发和借鉴。     

园林微机实验室现代化建设与管理

随着我国社会的发展,经济的繁荣以及人民生活水平和文化水平的提高,人们将对物质和视觉环境质量提出更高的要求。作为一门环境艺术,园林设计已经成为人们关注的热点。21世纪,园林设计师必须考虑的问题之一,就是在园林设计中电子计算机的应用。而作为教学机构,培养人才的摇篮,也应该顺应时代发展的要求,使园林专业的学生在掌握基本的设计理论的基础上,能够拥有一个实际操作的学习机会,园林微机室的建立就是为学生们提供一个这样的环境和设施,并从多方面考虑,形成一个先进的管理体系,使之更好地为教学服务,为社会培养、输送更优秀的人才。     

园林专业骨干课教学中的综合改革与实践研究

在专业骨干课教学中,从端正教学主体客体出发,以教学理论为指导,采取启发式教学方式,在教学内容的组织过程中及时补充科研动态,拓宽教学知识面的同时突出专业重点,重视对学生专业实践能力的培养,并适应园林专业的新发展,教师作为传授专业知识的载体,应加强专业知识的积累与更新,以保证教学良性循环,培养社会和时代发展需要的专业人才。     

关于在高校部分岗位实行雇员制的探讨

本文从高等学校实行雇员制度的动因和意义着手 ,具体阐述了在高校部分岗位实行雇员制的做法 ,并就在高校实行雇员制度的相关问题提出了一些见解 ,为在高等学校实行人才不为学校所有而为学校所用的灵活的用人机制提供借鉴