首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   42篇
  免费   3篇
  国内免费   3篇
管理学   7篇
人才学   1篇
人口学   1篇
丛书文集   8篇
理论方法论   2篇
综合类   27篇
社会学   1篇
统计学   1篇
  2024年   1篇
  2023年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   3篇
  2018年   1篇
  2017年   2篇
  2016年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   4篇
  2013年   3篇
  2012年   2篇
  2011年   3篇
  2010年   3篇
  2009年   5篇
  2008年   1篇
  2007年   2篇
  2006年   2篇
  2005年   2篇
  2004年   4篇
  2003年   2篇
  2002年   1篇
  2000年   2篇
排序方式: 共有48条查询结果,搜索用时 234 毫秒
1.
王露 《社区》2006,(20)
“Why you want to learn English?(您为什么学英语呢?)You are not youngand you said it was not easy。(我是说,您岁数比较大而且您自己也说不是易事。)“”Because I want to be a volun-teer for2008Olympic Games inBeijing.If I can speak English,I willshow our city  相似文献   
2.
本文以我国开展互文性研究二十年以来,中国知网收录的2000余篇互文性相关研究发文数据为统计样本,对这些样本的热点变化趋势进行原因分析,并在此基础上对于该研究领域今后的发展方向和潜在热点课题进行趋势研究,从而对该研究课题的跨学科发展产生积极推动作用。  相似文献   
3.
4.
中部地区发展受到越来越多的关注,中部崛起,必先城市崛起,城市欲崛起,武汉必率先崛起。武汉作为中部地区特大城市,其崛起将是中部崛起的重头戏。本文立足于中部崛起的大背景,分析了武汉成为中部崛起“领头羊”的优势和劣势,并提出相应的对策建议。  相似文献   
5.
王露华 《理论界》2005,(5):129-130
任务型语言教学作为一种外语教学方法,包括三个主要特点和五个教学结构。本文以中等职业学校英语口语课课堂教学任务的设计为例,从任务的界定、类型及教学模式的设计和注意事项等几个方面探讨了如何在英语教学中渗透任务型语言教学理念,以达到强化教学内容的实践性,提高语言交际能力的目的。  相似文献   
6.
王露 《社区》2006,(11)
“对不起,您家住的这栋楼现在属于二条居委会管理了,我帮您联系他们,您拿上这些材料,拐进二条走几步,路北就是二条居委会了。”在北京市东城区东四街道七条居委会,居委会主任不厌其烦地向前来办事的群众解释。原来,东四街道按照上级管理部门便于服务居民、便于开发利用社区资源  相似文献   
7.
王露  王尧  张晗方 《鲁东大学学报》2013,(4):289-292,298
在一个关于四面体不等式的基础上,利用一个几何恒等式,得到了n维欧氏空间En中关于单形的一类几何不等式.  相似文献   
8.
中国合意城市化率研究   总被引:22,自引:1,他引:21  
城市化是中国经济发展的必然要求。当经济持续发展到一定阶段,消除农村与城市的差距,实现社会公平,吸收转移掉农业剩余劳动力并保持农业规模不下降时,我们认为中国的城市化便达到一个合意的城市化水平,即合意城市化率。本文将从宏观角度出发,根据历年的统计资料,结合模型分析,得出中国合意城市化率,为 63%左右。更重要的是,我们认为中国下阶段经济增长的关键点是加速城市化进程,达到合意城市化水平。作为本文分析的中间成果,我们在保持农业规模不下降的条件下,根据柯布—道格拉斯生产函数,借助回归分析和二维搜索等数学方法,求出中国农业剩余劳动力数目,为 2.06亿人。  相似文献   
9.
完善的网络立法是保障网络的正常有序运行与维护网民正当权利的前提。从1994年国务院颁布第一部网络法规至今,我国网络立法工作得到了很大的发展,已经基本上覆盖了各个领域。但与网络技术的快速发展和司法实践的实际要求相比,我国网络立法仍存在着立法层次低、法律法规相冲突等诸多问题,完善网络立法势在必行。为此,文章通过对现阶段我国网络立法发展状况的总结,分析了其内在特点和立法实践中存在的问题与不足,提出了进一步完善网络立法的政策建议。  相似文献   
10.
本文从分析大学英语写作教学现状和存在的问题出发,详细分析了学生作文非语言因素方面的错误类型.在此基础上,指出英语写作教学应采取相应的正确策略,提出用"体裁教学法"改进大学英语写作教学的建议,并指出它的教学实践优势.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号