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传统教学模式已不适应当代大学生，为了激发学生的学习兴趣和热情，提高教学质量，我们采用各种生动形象的教学方式进行妇产科教学，取得满意效果。 相似文献
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妇产科病案分析教学散论 总被引：1，自引：0，他引：1
妇产科学是一门重要的桥梁课，通过临床病案教学有助于培养学生的临床思维能力。 相似文献
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