江西省幼儿园分类定级标准设置实施现状调研及思考展望

关注幼儿园分类定级标准,开展幼儿园评估体系研究,是当今我国幼教事业改革与发展的重点.对幼儿园进行分类等级评估则已成为当今各省、市对幼儿园进行行政和业务管理及指导的重要手段之一.本调查报告作为南昌师专2011年重点招标课题的前期研究内容之一,主要研究目的是依照现行国家及我省出台的相关政策文件为指导,通过深入细致的调研,了解我省各地市区教育主管部门近些年来对幼儿园分类定级实施开展的情况,通过综合运用多种研究方法,推广幼儿园分类定级及评价中的成功经验,发现其中存在的不合理或缺失的因素,为我省各级教育主管部门开展学前教育定级评估工作提供思路、方案,并为进一步制定切实可行的幼儿园分类定级标准提供依据.     

江西省幼儿园分类定级评估标准的文本分析与构想

幼儿园等级评估是对幼儿园进行行政和业务管理的重要手段．评估标准及相应的评价指标对于引导幼儿园的建设和发展具有重要作用。本文通过搜集江西省部分市、县已出台的幼儿园评估标准，对其进行分析，在总结各地评估标准存在的问题的基础上，提出完善江西省幼儿园等级评估标准的建议。