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1.
让校园成为学生得到成功体验的乐园--一个逃课女生的教育案例
程明亮
余学扬
《科学咨询》
2015,(4)
2013年3月的一天,有班主任反映有个学生未到校上课,而且还不是第一次了。一打听,居然是“她”。这个学生给我的印象是有礼貌,文静,不爱说话。怎么会逃课呢?
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