形式与观念 ——实验艺术背景下的设计教学刍议

实验艺术是一种带有探索性质的艺术实践活动,以观念为主导,折射出艺术本体与社会现实之间的强关联性,引起公众的思考与共鸣.作为创作方法和理念探索的实验艺术,提倡独立观察与反思,其实验性特征与多样化媒介形态为中国当下的艺术教育和设计人才培养与注入了新鲜血液,促进不同学科领域交叉渗透,使得新观念、新形式、新材料进行理论及方法论上的借鉴融合,成为激发设计思维与开辟未来形态创新的自然选择.     

公众参与视角下的社区营造与更新治理

当城市发展进入存量优化阶段，以公共环境为改造对象的局部更新便成为城市社区治理的重要议题。公众参与作为一种社区治理方式，意在唤醒公众意识、凝聚多方力量、赋予城市公民营造生活环境的主体权利。文章对英国、日本和中国社区更新中的公众参与机制进行比较分析，从“共同缔造”理念的树立、景观叙事的构建、自组织培育及社区规划师制度建设等角度探讨顺应当下社会需求的社区营造和多元共治的更新策略。     

内部控制信息披露的理论思考

目前,我国正在推行内部控制规范体系的建设,本文通过对内部控制以及内部控制信息披露的理论探索,对相关的概念做出界定,分析了内部控制信息披露的意义以及内部控制信息披露的理论依据,对我国内部控制信息披露规范进行了梳理.     

高校学生会践行社会主义核心价值观的方法探析——以东华大学校学生会为例

大学生践行社会主义核心价值观既符合时代的需要,也有助于大学生的成长成才。高校学生会在学校管理中发挥着重要作用,也是人才培养的重要平台,因此在践行社会主义核心价值观中可以发挥其重要的思想引领作用。通过普及认知社会主义核心价值观;促进实践养成知行合一;立足中华优秀传统文化,推出贴近学生实际生活的文化作品;发挥先进典型榜样的示范激励作用;建立长效机制等多种方法来实现。     

新媒介背景下的图形语言转译与表达探析

伴随各种视觉媒介的兴起与发展、新媒体技术的广泛推进，图形语言以更丰盛多元的面貌呈现在大众眼前。通过对视觉语言形态、特征与意向的分析，来揭示新媒介对图形语言发展带来的革命性影响，归纳出图形语言在媒介更迭下的信息传达、艺术形式特征，尝试开辟图形语言转译与表达的新视角，以期更好地指导个性化的设计实践。