浅谈中职学生管理工作——基于贝克认知理论的思考

本文通过分析论述提出,中职学生管理人员应运用贝克认知理论,发现并纠正认知错误,客观、全面地了解中职学生,形成更加科学的管理模式与方法。     

中国革命勝利和亞非民族民主革命运动——为庆祝建国十周年而作

中国人民大革命胜利和中华人民共和国誕生,至今已經十年了。回顧这短短的十年,我們偉大祖国的面貌发生了多么大的变化啊!自1949年以来,在共产党和毛泽东同志领导下的6亿5千万中国人民,繼民族民主革命胜利之后,又进行了社会主义革命。1953年开始了大規模的社会主义建設;到1956年在社会主义所有制方面取得了基本胜     

以功能对等理论为指导的旅游资料汉英翻译

奈达的功能对等理论以"相似反应"为前提寻求原文与译文的最切近、自然的对等,为传统翻译理论"直译"与"意译"的争论找到了满意答案。以功能对等理论为指导的旅游资料英译方法有增译法、删减法、改写法、转译法。     

近年来国内关于中国共产党自我革命研究综述

当前国内学界从原因、内涵、动力、实践和意义等方面对中国共产党自我革命问题作出了较为丰硕的研究,但也存在概念不清、基础性研究深度不够、研究视野有待延伸等问题。未来学界需注重从微观层面推进自我革命的现实路径研究,加强中国共产党自我革命精神与其他革命精神、中国共产党自我革命史的阶段性研究及与其他政党的比较等研究,进一步拓宽中国共产党自我革命的研究视域。     

关于培育中职生社会主义核心价值观的思考

本文通过论述分析提出,培育中职生社会主义核心价值观应当注重中职生心理发展特点,尊重学生的主体地位,营造良好的社会氛围,注重他人的影响,并采用符合中职生心理特点的方式。     

大学生心理健康教育的个体价值

心理健康教育能有效地减少大学生的心理障碍,有利于他们形成健康的体魄,提高他们的身心素质,提升生活质量;心理健康教育能使大学生正确认识自我,完善自己的人格,增强创造性,以充分发挥自己的潜能。同时,心理健康教育还能促进大学生道德的内外统一,形成高尚的道德品质,合理地安排好学习与生活,提高承受挫折的能力,这也是实现大学生全面发展的重要手段。     

论日本资产阶级运动

人类历史表明,各个地区各个国家通向资本主义社会的道路、资产阶级运动的形式和政治制度的模式是多种多样的。不同时代不同地区所发生的资产阶级运动,具有不同的形式和特征。不同社会历史条件,必然产生不同类型的资产阶级运动。因此,用统一的模式或一刀切的方法研究世界资产阶级运动史,往往是不切实际的。     

基于企业属性的IT价值多维度研究

目前,业界对于IT为企业所带来的战略价值持有两种观点,一种观点认为,IT已经成为基础设施,是企业的一种纯技术工具,将不再为企业带来竞争优势,企业对于IT只需进行风险管理；另一种观点则认为IT仍然具有战略价值,对于提升企业竞争力仍具有推动作用。本文从组织管理的角度审视IT价值,结合企业特定的内部条件和外部环境探讨了IT带给企业的差异性,从行业、规模、组织结构、管理流程以及企业文化五个企业属性维度分析了IT对企业具有的不同战略价值,认为IT仍然是企业未来发展和提升竞争力的核心动力之一。     

企业工资集体协商的难点和出路——汉中市企业工资集体协商调研报告

推行工资集体协商是建全现代企业制度、理顺企业内部分配关系的必然要求,是维护劳动者合法权益、构建和谐劳动关系的重要举措。目前,企业在这方面存在很多问题及难点,建议从完善机制、加强培训、扩大宣传、提高质量、重点突破等五方面,来扩大工资集体协商覆盖面。     

创建和谐亲子关系塑造儿童健康心理

在人的一生中,儿童时期是初始阶段,也是关键时期.中国俗话说: “三岁看大,七岁看老.”一个人的行为、心理健康状况如何,可以追溯到其童年生活,追溯到他童年时期的亲子关系状况.