行动学习视域下的MBA教育教学质量改进路径研究

探讨现有的MBA课程的授课模式及其存在的问题,引入行动学习这种以小组为主体,以问题为导向,强调反思和行动的过程,以提出问题解决方案、促进全体发展和提高组织绩效为目标的新型学习模式.基于行动学习的主要功能和建构机理,解决传统MBA教育中"教学与实践相脱离"的问题,希望能为我国MBA教育的改革提供一定的借鉴,也同时为其他以实践为中心的研究生教育项目提供了改革的思路.     

基于SCOR的物流作业成本核算模型

结合物流成本核算的要求,综合运用成本计算领域和供应链领域的最新理论,即作业成本法和SCOR模型,构建了基于SCOR的物流作业成本核算模型(ABC-SCOR模型),通过定义标准的物流作业分析流程,使物流作业成本核算的可操作性得到加强。最后,运用一案例进一步说明该方法的具体操作方法。