我国国有商业银行在新的竞争环境下的劣势和生存策略

随着我国取消了外资银行在中国经营人民币业务的地域限制和客户限制,外国一流银行与国内银行尤其是国有商业银行的全面竞争也拉开了帷幕。在竞争中,我国国有商业银行的劣势是很明显的。在这种严酷的竞争环境下,我国商业银行必须清醒地认识自身的竞争差距,尽可能缩小和弥补差距,在残酷的竞争环境下谋求生存之道。     

《品德与生活》教学实践与思考

提高《品德与生活》课堂教学的实效性,必须聚集于课堂,依据课标,削尽浮华,让学生在课堂上真正的有所收获.本文重点就《品德与生活》课堂教学实践中,教学理念、教学方法及教学评价三个问题作简析.     

福建省制造业与生产性服务业融合与互动研究

在国家推动生产型制造向服务型制造转变的背景下,本研究利用福建省2007年和2012年投入产出表相关数据,结合融合均衡度、生产性服务业投入率和影响力系数等指标,分析福建省制造业整体与生产性服务业及其细分行业融合与互动的关系。结果表明,福建省制造业与生产性服务业的融合处于非均衡融合形态,两大产业的融合主要表现为以制造业为主,向生产性服务业延伸渗透;生产性服务业依赖于制造业的发展,且与制造业联系紧密的主要是传统服务业部门。在此基础上,提出鼓励生产性服务业聚集发展,引导知识、技术密集型生产性服务部门的发展,以及提升制造业自主创新能力等政策建议,以促进两大产业的融合发展。     

创建品牌农业,提升品牌效益

<正>近年来,乳山市以新农村建设为契机,以农业增效、农民增收为目的,加大了调整优化农业产业结构的力度,加快了发展高效特色农业的步伐,到目前为止,按照"一镇一业"、"一村一品"的思路,共规划培植了像大姜、果树、茶叶、花生、蓝莓、草莓、牡蛎、肉食鸡等十大富民产业,并且已经有"乳山苹果"、"乳山大花     

让品德课走进生活

小学品德课作为小学课程体系中一门重要课程,既要让学生了解一些品德知识和规范要求,懂得道德思维方式,更要让学生学会在生活中如何待人接物,如何规范行为,即学会做人。而传统的小学品德课,只重视知识的传承,脱离学生的生活实际、脱离社会、脱离家庭,重于“说教”,轻视实践,形成了知、行不能统一的问题。小学品德课教学应紧密结合学生生活实际,让学生在课堂中充分体验生活,真正学会生活--真诚热爱生活,自主创造生活,健康享用生活。     

休闲生活的伦理思考

当今，休闲失范给个人和社会带来严重危害。因此，社会的休闲伦理和人们的休闲道德状况，成为理论界非常重视的问题。体闲应体现人的需要的全面性和丰富性，体现人的自由自觉活动的本质，有利于实现人的创造性发展；应当消解人和自然的紧张关系，促进人与自然的和谐。这是健康休闲的道德要求，也是我们评价休闲价值合理性的依据。     

搞好新型农民培训 促进全市花生生产

<正>近几年,乳山市农业广播电视学校作为新型农民培训基地之一,一直承担者全市新型农民培训任务。结合我市的种植业结构特点,根据市政府确定的十大富民产业,我们把花生、大姜等经济作物作为培训的重点,特别是花生生产,作为我市的主要经济作物之一,全市种植面积30万亩,总产量9万多吨,是农民经济收入的主要来源。因此,我们采     

认真实施新型农民科技培训工程

<正>为了提高农民的务农技能,促进农业生产发展,增加农民收入,加快社会主义新农村的建设步伐,乳山市农业局按照山东省农业厅、财政厅的有关文件要求,在全市范围内组织实施了省级新型农民科技培训工程。     

基于互联网思维的大学生社会责任感培养探析

互联网思维是一种全新的思维理念和创新的思维方式。将互联网思维融入当代大学生社会责任感培养中，运用互联网“以人为本”的思维理念，创新教育平台，优化教育资源，构建立体互动的大学生社会责任感培养模式，有助于进一步增强当代大学生的社会责任感。     

浅议网络文化背景下高职学生的健康成长

随着学生网民数量的猛烈增长，校园网络文化不可避免地形成。在这样的网络文化背景下，学生的心理和思想发生了明显的变化。本文论述了网络文化背景下高职学生网络行为的特点，阐明了网络文化对高职学生的影响，并进一步提出了相应的解决措施。