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1.
通过对地方高师院校毕业生就业形势的深入分析,剖析了引发地方高师院校毕业生就业难的内因和外因。从学校长足发展的角度,对地方高师院校的教育、管理和服务提出了改进措施。  相似文献   
2.
会计信息系统的演进,促成了会计人行为的转变,同时也对会计组织体系和会计思想带来了重大的变革.本文从心理学视角出发,对影响会计人行为因素进行探讨,同时从会计行为规范及动机两方面为切入点,着重探讨了会计人的行为,在会计信息系统演进过程中,所带来的种种演进.  相似文献   
3.
目前市场上就业指导教材种类繁杂,数量有增无减,为就业指导工作提供更多资源的同时,也给就业指导课程选用教材带来了一定困难,因此本文首先对现行指导教材中暴露出来的一系列问题进行了归类分析,然后又从四方面提出了选择大学生就业指导教材时应注意的事项。  相似文献   
4.
从几年改革的实践经验看,活力强,经济效益高的企业都有一条重要的经验,就是重视人的管理,重视开发人的潜力,调动人的潜在积极性和创造性。那么,如何调动人的潜在积极性呢?就这个问题谈一点粗浅的看法。 一,职工潜在积极性是提高企业经济效益的巨大力量 企业是国民经济最基本的经济单位,人是企业生产经营的主体,是生产力中最重要、最活跃的因素,是物质财富的直接创造者。  相似文献   
5.
论云南县域经济中农民专业合作组织的发展及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
鼓励和推动农民专业合作组织的发展作为全面繁荣农村县域经济、促进农民增收的重要举措,是提高农民组织化程度、增强农民市场竞争力的基本手段,也是建设现代农业、提升农业整体素质和综合效益的有效途径。文章通过全面分析云南省农民专业合作组织的发展现状以及在县域经济中的作用、主要特点和存在问题,研究提出了做大做强我省农民专业合作组织,促进云南县域经济健康发展的五项对策建议。  相似文献   
6.
女人花钱     
同学打来电话,约我陪她上街买东西。原因是她与老公生气了,非把钱花透不可。 很多女人都有生气了便要花钱发泄的脾气,花了钱后又心疼那几个月的积蓄。为什么要等到被人家气悔了才花钱?说不定买来买去,又是丈夫的毛衫,孩子的玩具,惟独吝啬了自己。再说,一气之下买的东西有多少称心如意?就像我这位同学,本来适合穿端庄大方的职业装,非要买一套米粉色的淑女套裙,裙子的颜色和样式与她素面朝天的面容怎么也不和谐。等消了气,这裙子又将作为一次战斗的纪念永沉箱底。 女人应该学会善待自己。如果每一天都有乐观的心态,除了经营生活之外,不忘让自己焕发神采,就不  相似文献   
7.
立法是对社会资源和利益的第一次分配,立法者通过各种制度设计分配社会资源和利益,引导社会资源向有利于社会整体效益最大化的方向流动。为了使公众在疾病谱不断变化的过程中能够及时得到有效治疗,就必须激励药物生产者不断研发创新,而为了激励药物创新就必须加强创新药物的专利保护,但是,有些受到专利保护的创新药物如抗茵药等,在使用过程中会对现在或未来某种新药产生交叉抗药性,从而使其失去药效,这显然对那些新药研发企业是不公平的,对社会总福利也是不利的。这是一个两难选择,走出这个困境,需要重新审视专利立法的价值取向,并在制度上进行再设计。  相似文献   
8.
我国农村政治和经济体制改革,在给农民带来政治民主和生活实惠的同时,也在改变着业已存在的相对稳定的政治心理和政治行为模式,其中滋生于新的经济关系之上的现代政治心理与传统形态的政治心理相互作用,矛盾共生,使政治心理发展处于深刻的变化中.积极的政治心理无疑是社会发展的助推器,但各类消极政治心理的存在和不断累积,已对社会进步构成阻碍,极易诱发各类不利稳定的风险因素,社会应高度重视并早作预防.  相似文献   
9.
红色历史作为思政建设的一个重要的人文资源,应学习红色历史,传承革命精神,充分利用红色历史的积极功能,有效帮助当代大学生提高思想道德水平、增强内在人文修养和锻造坚强心理素质,培养社会主义现代化事业的合格建设者和忠诚接班人,实现中华民族伟大复兴.  相似文献   
10.
从传统社会向现代社会的转变既是人类发展的历史必然,也是人类追逐进步与美好生活使然。从19世纪40年代到21世纪20年代,经过一百多年的探索和奋斗,中华民族从被动进入现代社会到主动发展现代化,进而找到中国式现代化这一人类文明演进的新形态。在此期间,中国的现代化进程为中国青年提供了在场的实现自身价值的命运时空,而中国青年适逢中国现代化演进的历史使命的召唤。中国青年现代意识的觉醒及其价值张力的显现使其作为社会政治群体一出场就具有现代性批判的革命意义,并在中国近现代史上成长为推动社会变革的先锋力量。中国青年的现代意识既是对旧社会、旧制度、旧文化的反叛,也是对新社会、新制度、新文化的向往。其现代意识的觉醒既有客观条件的催动,也有先进思想者的启蒙和引领。在当代全面建设社会主义现代化国家以实现中华民族伟大复兴的历史关节点上,中国青年要建构与表达历史主动性,要在过去、现在和未来的历史发展逻辑中增强历史自信、明晰历史使命、释放历史张力,成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。  相似文献   
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