21世纪高等农林院校化学教育教学人才质量评价体系与考试模式的研究——多元化考试体系和能力考察与评价模式的研究

多元化考试体系和能力考察与评价模式将考、教、学、有机地融为一体,激发了学生自觉学习,主动求知的意识,同时提高了学生的动手能力和理论知识在实践中的运用,使考试具有了知识考核和能力开发与评价的双重功效。     

和谐社会的人性基础

人与自身的和谐,就是人的身与心的和谐。在人的基础上谈和谐,才是真正的和谐。揭示和谐社会的人本内涵,就是要从理论的高度论证和谐社会的人性基础及其符合人自身发展的理论内涵,使我们认识到党的十六届四中全会《决议》提出的构建和谐社会这一命题的合理性及其时代价值。