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宋江丽 《广西大学学报(社会科学版)》2007,29(5):151-151
目前,在小学、初中语文课本中都增加了口语交际的训练内容,新的课程标准也提出了口语交际的总目标:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明的进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”那么,我们应该如何提高学生的口语交际能力呢?现 相似文献
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高校内部审计制度的建立,逐步实现内部审计工作的法制化、制度化、规范化,为加强教育经费的管理,避免和减少损失浪费,提高使用效益,推动高校快速健康发展提供了有力的保障。 相似文献
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宋江丽 《广西大学学报(社会科学版)》2007,29(Z2):155-156
目前,学生在学习中存在自卑、厌学、对学习无所谓、自暴自弃甚至逆反的心理问题.针对这些心理问题,可从以下几个方面来解决:一是营造宽松和谐的课堂气氛,形成积极健康的学习环境;二是紧密结合学科特点,有机渗透心理健康教育;三是改变评价方式,注重鼓励和发展.对学生在语文学科教学中出现的心理问题,教师应及时的予以引导、矫正,促使学生形成良好的心理素质,也是提高教学质量的重要手段. 相似文献
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宋江丽 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2006,30(6):127-129
从宏观的角度考察,目前高校基建工程领域存在一些问题。高校基建是一项比较复杂的工作,如果管理、监督机制不健全,势必提供滋生腐败的土壤。建立与完善监督机制,以及加大执法监察和责任追究的力度,建立执法监察的协调机制都是完善高校基建工程监督机制的措施。 相似文献
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审计工作已被全社会关注、认可和重视。如何提升审计工作能力,提高经济责任审计工作效益,是审计工作者应认真思考的问题。 相似文献
6.
宋江丽 《广西大学学报(社会科学版)》2007,29(Z2):154-155
通过教学活动让学生了解母亲,培养爱母、敬母的情感. 相似文献
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