解读“80后”大学生道德认识矛盾性提高德育效益

为了探索新形势下实施德育的有效途径,提高德育效益,笔者针对“80后”大学生的道德认识进行了问卷抽查。在对调查结果进行综合分析的基础上,认识到：“80后”大学生的道德认识具有矛盾性,并分析了道德认识矛盾性的原因,重点从三个层面提出提高德育效益的途径：第一,社会层面,重构社会高层价值体系;第二,学校层面,要树立全员育人的大德育观念,内容要具有可接受性,方法上要加强情境性教育、体验性教育;第三,大学生要注重自我教育。     

加强高校教学团队建设的探讨

加强教学团队建设是实施质量工程的重要举措。通过分析现阶段我国高校教学团队建设的现状及问题,探析了构建高水平教学团队需要达到的教学团队外在保障、教学团队内部结构、教学团队整体目标、教学团队内部分工合作等基本要求,提出了建设与优化高校教学团队的两项基本策略,即培育教学团队发展的内生动力和创建利于教学团队建设的教学生态。     

加强高校教学团队建设的探讨

加强教学团队建设是实施质量工程的重要举措。通过分析现阶段我国高校教学团队建设的现状及问题,探析了构建高水平教学团队需要达到的教学团队外在保障、教学团队内部结构、教学团队整体目标、教学团队内部分工合作等基本要求,提出了建设与优化高校教学团队的两项基本策略,即培育教学团队发展的内生动力和创建利于教学团队建设的教学生态。     

烃源岩热模拟实验研究新进展——生烃影响因素综述

烃源岩热模拟是探索油气形成机制、重现油气形成过程的重要手段之一。油气的生成特征首先受样品本身特质的影响，温度是有机质生烃、演化的最重要因素，超压抑制有机质演化、生烃和原油裂解，水和矿物质等介质条件的存在对气、液态产物的产率和组成特征均有影响。热模拟实验在油气研究中得到了广泛应用，但其在实验结果应用等方面仍有不足，综合模拟各地质因素对油气生成的影响将是未来热模拟的发展趋势。     

社会主义新农村建设中的新型农民

党中央提出“培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,提高农民的整体素质”。这实际上指出了新型农民应该是有较高的思想道德素质、有一定的科学文化水平、有一定的经营管理与产业开发能力、有较强的技术辐射带动能力的农民。新型农民与传统农民的本质区别在于拥有真正的主体性,是创造主体与价值主体的统一。培养新型农民是新农村建设的题中应有之义;是建设和谐新农村的重要保证;是社会主义新农村经济发展的关键;是统筹城乡发展新思路的必然要求。     

浅析服装的文化与风俗习惯

服装作为人类文明特有的文化象征,伴随着人类社会进步而延续和发展。本文就服装的文化和风俗习惯浅析了服饰文化发展和演变的过程。     

高校校园非主流文化的现状及成因

当前,高校校园非主流文化呈现出主体意识自我化、价值取向世俗化、文化品位低俗化和文化行为浮躁化的现状,分析其成因,既有社会价值观念、西方社会思潮和科技革命的影响,又有教育本身如高等教育体制的滞后、教育个性化目标的误区以及思想政治教育乏力等因素的影响,还有校园文化主体--大学生自身主客观因素的影响.     

高校校园非主流文化的现状及成因

当前，高校校园非主流文化呈现出主体意识自我化、价值取向世俗化、文化品位低俗化和文化行为浮躁化的现状，分析其成因，既有社会价值观念、西方社会思潮和科技革命的影响，又有教育本身如高等教育体制的滞后、教育个性化目标的误区以及思想政治教育乏力等因素的影响，还有校园文化主体——大学生自身主客观因素的影响。     

解读“80后”大学生道德认识矛盾性提高德育效益

为了探索新形势下实施德育的有效途径,提高德育效益,笔者针对"80后"大学生的道德认识进行了问卷抽查.在对调查结果进行综合分析的基础上,认识到:"80后"大学生的道德认识具有矛盾性,并分析了道德认识矛盾性的原因,重点从三个层面提出提高德育效益的途径:第一,社会层面,重构社会高层价值体系;第二,学校层面,要树立全员育人的大德育观念,内容要具有可接受性,方法上要加强情境性教育、体验性教育;第三,大学生要注重自我教育.     

企业新生代农民工的社会保障融入

新生代的农民工拥有更高的文化素质,同样对生活质量的要求也越来越高。以往我国的经济发展遵循的是"又快又好"的准则,而随着过去粗犷的发展方式带来的一系列的问题,我国的经济发展的总体基调是"又好又快"。经济发展的科学化,使得人文气息也逐渐得到了重视,对于新生代农民工的社会保障问题逐渐成为社会热议的话题,究竟如何将农民工的社会保障融入到我国的社会保障体系中成为了我们思考的一个重要课题。本文分析了新生代农民工的内涵,并分析了现今企业新生代农民工的社会保障存在的问题,提出了将新生代农民工的社会保障融入到我国的社会保障体系的措施,以期能够完善我国的社会保障体系。