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2.
加强教学团队建设是实施质量工程的重要举措。通过分析现阶段我国高校教学团队建设的现状及问题,探析了构建高水平教学团队需要达到的教学团队外在保障、教学团队内部结构、教学团队整体目标、教学团队内部分工合作等基本要求,提出了建设与优化高校教学团队的两项基本策略,即培育教学团队发展的内生动力和创建利于教学团队建设的教学生态。 相似文献
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陆静 《佳木斯大学社会科学学报》2010,28(6)
对知识本性的认识是一个不断发展的过程,以近代科学和理性主义为基础的传统科学主义知识观认为知识的本性是客观的、普遍的、价值中立的。随着科学技术和社会的飞速发展,传统的客观性知识容易走至绝对主义的理论缺陷日益显现,并面临历史和现实困境。资本主义社会固有矛盾的加剧引发了两次世界大战、工具理性对人性的扭曲、经济和生态等社会问题大量出现,引发后现代主义者的尖锐批判,具有鲜明非确定性特征的后现代知识观正是在此基础上产生。 相似文献
4.
深入剖析投资银行在我国资本市场发展过程中所遇到的问题,为实现金融市场的繁荣,必须从加强立法、理顺体制、完善功能等方面出发,大力扶持投资银行业的发展,逐步培育和造就一批我国的跨国投资银行. 相似文献
5.
老师们在一起探讨时,经常会提到什么样的历史课堂教学才是有效的,对这个问题,我认为没有绝对的评价标准,下面根据多年的教学实践谈谈我的几点几点看法: 相似文献
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本文基于工程监理资料重要性探讨了如何规范监理资料的科学管理,确保收集监理资料的完整、准确、及时与真实,对充分发挥监理资料价值化作用、令建筑工程有据可依、提升施工建设水平有重要的实践意义。 相似文献
7.
通过对非数学专业“概率论与数理统计”网络课程的建设与实施,得出了以下几点体会:要加强对教学设计的重视;加强跟踪评价功能模块的建设;加强完善网络的运行环境,提高网络课程的应用性;加强概率论与数理统计实践课的研究,提高本门课程的实用性;提供多样化的教学资源。 相似文献
8.
基于操作风险呈厚尾分布的特征,本文按照巴塞尔协议的要求,采用POT极值模型分别估计了多个操作风险单元的边缘分布,然后用多元Copula函数来刻画这些操作风险单元之间的关联性并计算在险价值。通过对中国商业银行1990-2010年操作风险数据的实证分析表明,Clayton Copula能更好地反映各操作风险单元之间的相关性结构,且采用Copula考虑操作风险相关性下的VaR值要比简单加总下的VaR值减少约32.3%。因此,应用Copula函数计量操作风险相关性,不仅可以提高估计的准确性,还能够达到资产组合的风险分散化效应,减少操作风险资本要求,为商业银行提升盈利能力创造条件。 相似文献
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加强教学团队建设是实施质量工程的重要举措。通过分析现阶段我国高校教学团队建设的现状及问题,探析了构建高水平教学团队需要达到的教学团队外在保障、教学团队内部结构、教学团队整体目标、教学团队内部分工合作等基本要求,提出了建设与优化高校教学团队的两项基本策略,即培育教学团队发展的内生动力和创建利于教学团队建设的教学生态。 相似文献
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