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文学与影视在信息传递、意义塑造以及对社会或其他媒介发挥影响方面,确实存在着媒介权力的不平等。在相当长一段时期内,不论从信息发布、影视改编作品评价,还是从媒介组织功能上看,文学都处于主导、支配地位,影视相对而言处于被动地位。但到了1990年代,影视的技术革新和国家政策调整带来了影视传播效果质的飞跃,在这样的大众传播时代,影视成为媒介霸主,而文学则成为权力客体。 相似文献
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简敏 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,(Z2)
涓生、汪文宣的家庭悲剧并不仅仅因为失业的打击 ,更重要的是自身的多重身份决定了不同价值观、人生观的相互冲突 ,使他们进退两难 ,并最终导致个体精神面貌的分裂 相似文献
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依法治校视野下学生维权的困境与出路 总被引:2,自引:0,他引:2
大学生既享有宪法赋予公民的基本权利,又享有作为受教育者特殊的法定权利。学生在维权的过程中,不可避免地将与高校内部管理发生系列冲突。怎样引导和教育学生依法正当维护自己的权利,让学生走出维权过程中的困境,打破管教冲突的迷思,是高校实现学生现实权,保障学生合法权益,维持正常教学秩序的需要,更是顺应依法治校大方向的必然选择。 相似文献
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从伦理学维度就隐蔽执法的方式、过程以及结果进行客观的事实剖析和冷峻的理论阐释,提出隐蔽执法的伦理构建策略,即:重朔行政执法规则的制度伦理;规范行政执法行为的过程伦理;提升行政执法人员的职业伦理. 相似文献
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高校突发事件的管理缺失与机制构建 总被引:6,自引:0,他引:6
近年来,我国大学校园的突发事件已日益多样化和频繁化,如学生自杀、校园暴力、管教冲突等,迫使高校尽力从整个校园突发事件的预防、处理、补救三方面全方位构建校园突发事件管理机制。有效地预防和处置校园突发事件已成为目前我国亟待解决的重大课题。 相似文献
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大学生应对校园突发事件能力构成及培养途径 总被引:10,自引:0,他引:10
近年来大学校园频频发生学生自杀、火灾伤害、管教冲突等校园危机事件,凸现了在校大学生应对各类校园紧急事件应急处理能力的缺陷。如何从应对突发事件的预警能力、控制能力和干预能力着手,培养大学生应对各类校园突发事件的处理能力,有效地预防和处置校园突发事件,已是教育界亟待解决的重大课题,也将成为大学生素质教育的必修课。 相似文献
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人大及其常委会的特定问题调查权,是人大法定监督权中最为"刚性"的一种,对推动我国民主政治建设和国家治理结构的合理运行起着极其重要的作用.目前,特定问题调查的运用在地方人大监督实践中还比较少.就这一问题,笔者试从理论和现实、中国和西方多种视角作一番探讨,并在参考西方类似权力构建的基础上,就我国人大及其常委会特定问题调查权的立法与完善提出一些建议. 相似文献
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法学视阈下的校园危机治道变革 总被引:5,自引:0,他引:5
社会转型期的中国高等院校面临着校园里频频发生的学生自杀、意外伤害、管教冲突等校园危机事件的冲击,危机应急管理却又屡遭法制空白的掣肘,在实践中给高校传统管理模式带来了巨大挑战。学校如何在法治化轨道上有效地预防和处置校园危机,寻求校园危机管理的治道变革,已成为教育界急待解决的重大现实课题。 相似文献
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创新危机管理体制与构建和谐校园 总被引:6,自引:0,他引:6
本文分析了高校危机管理的特点和原则,提出树立“大校园安全观”的理念,探讨了完善危机管理体制的途径,对消除校园不和谐音符,维护学校安定和睦,从而构建和谐校园具有指导作用。 相似文献
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高校德育模式创新浅谈 总被引:1,自引:0,他引:1
简敏 《西华师范大学学报(自然科学版)》2002,(4):111-113
新的世纪是人才竞争的世纪 ,高等学校人才培养的方法、手段和模式应该不断适应大学生素质教育的要求 ,顺应日益加剧的社会竞争的需要。本文通过对“生存体验”实践活动的总结 ,浅论高校德育模式的创新问题。 相似文献