论中国近代高等理科课程的形成与发展

从洋务运动时期、维新运动时期、辛亥革命时期、抗日战争和解放战争时期四个方面论述了中国近代高等理科课程的形成与发展,从而看出近代中国已经初步形成了以传授自然科学知识为主、具有现代特征的高等理科教育体系。     

《尤利西斯》诠释“存在”诗性沉思的衍变维度

小说应该是什么?它应该是"关于存在的诗性沉思"。詹姆斯.乔伊斯的《尤利西斯》用诗化的语言和对现实的深刻思考为读者做了绝妙的诠释。在《尤利西斯》复调式的整体部署和局部安排中,从微妙的时空变奏和诗性沉思中突出了主体存在的象征性意蕴,从而揭露了人类生存状态的题旨所在。     

论“一带一路”战略转型与国家外语教育政策的双向性对接问题

21世纪以来，随着世界政治多极化和经济信息全球化的迅猛发展，世界各国之间的联系和交流达到了前所未有的频繁与触碰，各国的政治、经济、教育和生活日趋国际化。通过对“一带一路”构想背景下的中国外语教育战略规划进行反思和研究，我们将会清楚地看到中国基础教育外语教育政策的历史轨迹和清晰脉络，明确中国外语基础教育发展规划的科学规律和政策趋向，从而为今后我国外语教育政策的精准定位和科学决策提供一些可行性的经验和建设性的方案。     

弗吉尼亚·伍尔夫女性主义诗学思想的运行轨迹探析

作为将女性主义引入诗学概念的第一人,伍尔夫女性主义诗学思想的基本必备条件和内外兼修方向在当代西方女性主义诗学的发展征程中都能找到踪迹。它改变了西方两百年来理论文本批评话语的惯有方式,并开辟了当代性别诗学差异与女性写作研究通向更广阔的社会现实的文论研究道路。既是女权运动的重要成果,又是后世女性主义诗学解决方案的主要建筑师和设计者。     

信息网络技术与大学英语课程整合的运用策略分析及其启示

信息网络技术与学科课程资源的高效整合为外语数字化课程资源的建设工程构建了一个优质的技术平台,这个新的教学模式的合理应用一直是我国大学英语信息技术教育改革中的热门话题。从实际出发,分析和讨论了计算机网络技术与大学英语课程的整合应用模式及教育现代化发展的优势等问题,以期能为新形势下中国外语教育目标的实现提供一种可以突破高等教育人才质量瓶颈的有效途径。     

论形合与意合——英汉互译及对比研究平台之琐议

许多中外学者认为,英汉两语最基本的差别就是形合和意合的对比,翻译研究离不开语言对比研究.对两种语言不同之处的深刻认识,有助于提高语际转换的效率和质量.因此英汉互泽研究应当建立在英汉语对比研究的基础上.     

自由与空间:弗吉尼亚·伍尔夫小说诗学视野下的城市抒写范式管窥

追求小说形式革新、充满实验精神的伍尔夫,是一位关注小说艺术发展的小说家、文论家。她的城市空间抒写范式容纳了城市文化非地理学进程中的多维历史积淀与社会情感要素,表现出女性主义文学对广阔自由空间等现代性问题的极度渴望和思考,比城市文学文本本身更具深刻的研究意义和诗学价值。