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1.
孙立波 《生存》2020,(1):0139-0140
目标教学法是一种以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法。当代美国杰出的教育家布卢姆的教育理论,其核心内容是“目标教学”策略,这一策略不仅在新授课的过程中适用,而且在终结性复习课中也有很好的指导作用。把拟定好的复习计划告诉学生,并指出了这三轮复习的目标、时间划分和复习方法。学生对整个终结性复习有了明确的目标和方向,提高了他们认真复习的主动性和积极性。这对帮助学生系统地掌握知识和提高综合分析问题、解决问题的能力具有极其重要的作用。  相似文献   
2.
图形设计课程是艺术设计专业的基础课,也是平面设计课程体系中十分重要的专业基础课之一,日益受到国内许多高校设计专业教学的重视.主要从九个方面着重分析了图形设计教学的创新与发展,突出的表现了它的重要性.  相似文献   
3.
孙立波  王斌 《中国扶贫》2017,(12):62-65
宁夏回族自治区永宁县闽宁镇,是1996年福建省和宁夏回族自治区启动对口扶贫协作后共同建设的移民乡镇.20年来,这个以福建、宁夏两省区简称组合命名的小镇,在党和国家领导人的亲切关怀下,已从当年地贫人稀、满目黄沙的贫困移民村发展成生机勃勃、人民富裕的生态移民示范镇,成为对口扶贫协作"闽宁模式"的示范镇、样板镇、窗口镇.  相似文献   
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