任务引领型教学模式在《电工工艺技术》课程中的探索与应用

目前,上海市中等职业教育课程比较突出的问题是:课程与就业关联不够,学科课程多,就业及工作的相关课程少,教学内容相对滞后,学用不一致等等.为此市教委开发了《上海市中等职业学校专业教学标准》,旨在引导学校打破传统"三段式"课程设置模式,转而按照实际工作任务、工作过程和工作情境组织课程,形成以任务引领型课程为主体的具有上海特色的现代职业教育课程体系.……     

生产经营型企业集团的财务控制模式

所谓生产经营型的企业集团，指的是集团总部（母公司，下同）与所属子公司的业务关联度和介入程度很高的那类企业集团。这里的业务关联度，包括总部与子公司之间的组织关系、业务组合、协同绩效等方面的关联；业务介入则包括总部对子公司的决策、业务经营和业绩考核等方面的介入。从以上的说明中可以看出，生产经营型企业集团的集团总部与所属子公司之间的关系很紧密，既不限于财务上的投资和被投资关系，也不仅是企业发展层面的战略指导和规划关系，而表现为日常经营中的指挥和控制关系。     

论旅游资源开发的创新本质

旅游资源开发旨在将旅游资源这一原料加工成为可直接消费的旅游产品,这一行为的实质是创新。经济学、管理学、人类学及相关学科中的创新理论为旅游资源开发实践提供了方法论,指明了方向。旅游资源开发中应重视创新和企业家的作用,提升创新能力,构建旅游资源开发创新系统,抓好发现资源、转化产品、产品创新3个关键环节,重点关注理念创新、文化创意、科技创新、制度创新4个重点领域,以提高旅游资源开发的效率、效益和持续性。     

词汇教学的认知策略研究

本文以认知心理学和语言学理论为指导,对词汇教学过程中出现的问题进行分析,重点研究了词汇教学的认知策略和元认知策略,并结合《新视野大学英语》教材中的词汇,对词汇教学的方法做了具体论述。     

任务引领型教学模式在《电工工艺技术》课程中的探索与应用

目前,上海市中等职业教育课程比较突出的问题是:课程与就业关联不够,学科课程多,就业及工作的相关课程少,教学内容相对滞后,学用不一致等等。为此市教委开发了《上海市中等职业学校专业教学标准》,旨在引导学校打破传统“三段式”课程设置模式,     

中国英语学习者对英语复合形容词的习得

英语复合形容词按照词序变化、词形变化和隐喻概念可以被分为八类.研究中,低年级组和高年级组参加了实验测试,研究结果表明:既没有词序变化也没有词形变化的复合形容词最容易习得;没有词序变化但有词形变化的复合形容词最不容易习得;有词序变化的复合形容词的习得难度介于两者之间;没有隐喻概念的复合形容词要比有隐喻概念的复合形容词容易习得;高年级组得分明显要高于低年级组.     

会计人员做假账的原因及对策

本文从职业道德、法律意识、领导压力、管理方面分析了会计人员做假账的原因,并提出了相应解决对策。     

圆号概述

在铜管乐器家族中,圆号是技术上最复杂、最困难,并对演奏者要求最高的乐器。圆号演奏的困难主要是因为乐器本身的复杂性。它拥有最细小的管径与号嘴和超长的号身。这使得气息音准和把握性变的难以控制。     

论减刑程序发展的两个方向

目前司法实践中的减刑程序存在权力配置的单向化、减刑程序的行政化等诸多问题.基于减刑权的性质,减刑程序应当在司法场域内展开,并视减刑案件的不同类型分别适用法院审批程序和诉讼程序.在强化减刑程序运作透明度的同时,应当保障当事人的程序参与权,以使减刑程序能够在兼顾公正、效率的基础上达到最好的效果.