波士顿矩阵应用扩展研究

本文首先深入剖析波士顿矩阵横纵轴选择的设计方法、区间含义和区间转移动因,其次分析和演绎波士顿矩阵的扩展应用领域和方式并举例说明,最后归纳波士顿矩阵扩展应用模型的定义和基础理论。     

以十二生肖为例对比汉英动物词语

汉语和英语中都有丰富的动物词语,但由于自然环境、历史文化背景和风俗习惯等的不同,经济生活、心理状态和对社会实践的观察等存在差异,看似相同的动物词语,常带有鲜明的民族文化特征。以汉民族熟悉的十二生肖为例,汉英动物词语的概念意义和内涵意义有三种对应关系:概念意义对应、内涵意义基本对应,概念意义对应、内涵意义不完全对应,概念意义不对应,内涵意义基本对应。     

汉语合成词与英语复合词构词类型对比

汉语合成词主要有复合式、附加式和重叠式三种构词类型,而英语复合词常见的构词类型有复合法、词缀法和转换法。对比其异同可以发现:汉语和英语中都有复合法构词类型和利用词缀的构词类型;汉语重叠构词法在英语中没有完全对应的构词类型,但英语中有少量叠音构词及成对词与其有些相似;英语转换法则与汉语中的词的兼类相对应。     

英语、汉语、朝鲜语、日语宾语的对比

对比英语、汉语、朝鲜语、日语四种语言的宾语,人们会发现它们存在很多异同。而这些异同点会为外语教学、翻译及第二语言习得等方面具有一定的实用价值。     

师专的大学英语课教学实践与改革刍议

师专大学英语课是一门综合英语课。综合英语课的要求是通过对精选的规范的语言材料的讲解，传授系统的英语语音、语法、词汇、篇章结构等基础知识，同时对学生进行严格的英语听、说、读、写等基本技能的综合训练。师专学生都来自本地区，由于各市，县的教学条件、教学设施及教师素质的不同，使师专学生的英语水平存在着极大差异，大多数同学英语功底较差。针对这种状况，笔者在教学过程中采取以下相应措施，来努力改进大学英语课的教学。1．教育学生端正学习态度，努力提高学生学习英语的兴趣学习态度是学习动机和学习目的的外在表现，是学…     

警惕和防范"西化""分化"战略的基本对策

西化、分化社会主义中国,是国内外敌对势力长期的战略图谋,更是他们当前的共同战略目标.我们在坚持改革开放、加强对外经济文化交流的同时,必须把警惕和防范西化、分化作为关系国家安全的战略任务抓紧抓好.既要有清醒的思想认识,树立长期斗争的战略思想;又要认真吸取历史的经验教训,制定和形成一套比较完整的应对之策,并在经济全球化的浪潮中,处理好改革开放与反西化、分化的辩证关系.同时更应注意改进和加强思想政治工作,牢固占领思想文化阵地,以"三个代表"为指导,加强党的建设.     

汉英实物颜色词色系与来源对比

汉语和英语中都有丰富的实物颜色词。汉语实物颜色词的色系分为红系、黄系、绿系、白系、蓝系、黑系、青系、紫系及其他9种,英语实物颜色词的色系分为红系、黄系、绿系、白系、蓝系、黑系及其他7种。汉英这些实物颜色词都来源于植物名称、动物名称、珠宝名称、金属或矿物名称、食物名称、用品名称、人与人体、自然现象等。