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1.
利用SDET— 90型膨化机 ,选择不同的水分、温度、压力、孔径等工艺参数对大豆的淀粉糊化度、脲酶活性、粗纤维、粗脂肪等成分经膨化后的变化进行试验 ,结果表明 :膨化机机镗温度控制在 ( 165± 5)℃ ,压力在 0 .4MPa左右 ,水分在 17%左右 ,模孔直径 5mm时加工出的膨化大豆饲用价值较高。  相似文献   
2.
本试验选择 10窝 2 1日龄哺乳荣昌仔猪 ,随机分成 5组 ,分别用糖萜素、土霉素与不添加糖萜素、土霉素的对照组进行了为期 2 0d的比较研究 ,结果表明 :糖萜素 5 0 0mg/kg的效果最好 ,比土霉素 15 0mg/kg的ADG(日增重 )高 0 .95 % ,F/G(料肉比 )降低 4 .2 8%。  相似文献   
3.
本试验选用体重20公斤左右的本地公山羊6只,分为3组,配制等能等氮的三种饲粮,采用3×3拉丁方设计。三种饲粮分别为:含豆粕的非尿素日粮(B_1),不含豆粕的尿素饲粮(B_2)和不含豆粕加有脲酶抑制剂的尿素饲粮(B_3)。B_2、B_3饲粮中尿素氮占饲粮总氢的34.40%。结果表明:饲喂B_1、B_2、B_3三种饲粮,粗蛋白、有机物质的消化率差异不显著(P>0.05);饲喂B_2、B_3与B_1比较,采食量趋于下降;饲喂B_1、B_3与B_2比较,饲粮净蛋白利用率显著提高(P<0.05),血清尿素氮显著降低(P<0.05);饲喂B_1、B_3,饲粮净蛋白利用率、血清尿素氮均无显著差异(P>0.05)。从氮利用情况看,应用不含豆粕加入适量脲酶抑制剂的尿素饲粮取得较好的饲养效果是可行的。  相似文献   
4.
本试验使用四头装置永久性瘤胃瘘管的本地成年山羊,分基础对照期,尿素对照期和脲酶抑制剂——尿素期,三期精料补充料的总能量、总氮量相同,尿素期和脲酶抑制剂——尿素期用尿素氮取代基础对照期精料补充料中总氮量的47%,在相同的饲养管理条件下对瘤胃内pH值、NH_3—N进行测定。结果表明:所选用的脲酶抑制剂在一定水平能达到抑制NH_3—N释放速率的效果(占尿素量6%以上)。其抑制作用在一定范围内随脲酶抑制剂用量的加大而增大 脲酶抑制剂的用量为尿素量的5%、6%、7%时,对喂后1小时NH_3—N的抑制百分率分别为10.78%、23.98%、27.29%。  相似文献   
5.
用四只山羊的瘤胃液、M.C.Dougull人工唾液、青干草粉、淀粉为基础配比,进行了五次体外试验。通过对不同培养时间的pH、氨氮、尿氮的测定,研究人工瘤胃装置中尿素添加脲酶抑制剂对氨释放速率的变化。结果表明:脲酶抑制剂能缓解尿素释放氨的速度,在一定范围内,脲酶抑制剂用量愈大,抑制作用就愈明显,初步得出添加占尿素量4—6%的脲酶抑制剂最适合山羊添加NPN的饲养和生理要求。  相似文献   
6.
0前言氨基酸微量元素螫合物是近年来发展起来的一种新型高效饲料添加剂,它是由某种微量元素与特定氨基酸通过化学方法构成具有环状结构的螫合态添加剂[1-6]。从本世纪60年代开始研究,到70年代由美国ALBION生物实验室研制出这类产品后[3,7-9],这种添加剂得到迅猛发展,世界上许多国家包括美国、意大利、丹麦、荷兰等都在这方面进行了深入研究[3]。迄今为止,已有数十种产品相继问世,分别在猪、禽、兔、反刍动物、鱼类中应用,取得了良好效果,这种产品不仅使动物同时摄入必需微量元素和氨基酸,而且与传统微量元素添加剂相比更具优势…  相似文献   
7.
本文根据素质教育的内涵 ,有针对地分析了目前高校在教育教学中存在的问题 ,探讨了实施素质教育的策略。面对新世纪 ,高校必须转变教育观念 ,树立素质教育观 ,建立新的人才培养模式 ,以科学文化素质为基础、思想素质为核心、业务素质为主干、身心素质为保障 ,构建大学综合素质教育体系 ,提高教育教学质量 ,培养出具有多方面素质的合格人才。  相似文献   
8.
新形势下,加强校园文化建设,培育良好的育人环境是学校育人工作的需要和社会发展进步的要求。只有不断进行校园文化的创新,才能真正推动校园文化的建设和发展,实现人才培养的目标与任务。笔者就校园文化建设与动物科学专业人才培养做出探索与实践。  相似文献   
9.
将陈皮、苍术、芒硝等组成的复方中草药添加剂按 1.75 %、2 .2 5 %、2 .75 %的水平添加到川牧乌肉鸡基础饲料中配制成试验饲粮 1、试验饲粮 2、试验饲粮 3,进行为期 30d的饲养试验和 4d的代谢试验 ,结果表明 :试验组与对照组相比 ,成活率提高 5 .1%— 10 .3% , 日增重 (ADG)提高2 2 .2 %— 4 3.1% ,采食量提高 13.5 %— 18.8% ,料重比下降 13.5 %— 18.8% ,干物质代谢率 (DMR)提高 0 .4 3%— 4 .77% , 有机物代谢率 (OMR)提高 1.6 8%— 5 .4 7% , 表观氮沉留率 (ANR)提高7.6 3%— 17.5 1% ,其中试验组 3效果最好。试验组 3与对照组相比 ,DMR、OMR、ANR的差异显著(p <0 .0 5 ) ,ADG的差异极显著 (p <0 .0 1)。  相似文献   
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