非英语专业学生学习策略调查研究——以大学英语分级教学模式下的B级学生为例

通过对50名非英语专业B级学生的实证研究发现,英语学习观念滞后,尤其对学习策略的片面性认识在很大程度上制约了学生英语水平的提高。根据分析结果得出相应的教学启示,以期对提高B级学生的英语综合能力提供有价值的借鉴和参考。     

从阐释学角度解读文学作品翻译中的宗教文化

宗教作为重要的文化现象,对西方文化产生了巨大的影响。文学作品中宗教文化的翻译既是难点也是亮点。本研究从阐释学出发,运用定性研究,分析比较《汤姆叔叔的小屋》三个汉译本中宗教文化的传译,由此得出三位译者不同的翻译策略原系于译者所处时代的特殊性,个人"偏见"和自我视域的不同。     

话如其人——贝内特太太人物形象分析

本文以系统功能语言学理论为依据,从语言学的角度分析《傲慢与偏见》中人物贝内特太太。文章主要从词汇资源、语法资源、句法资源和修辞资源四个方面进行分析,从中找出人物塑造和刻划的语言学依据。此研究有助于英美文学教学和文学欣赏与研究。