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夏晓燕 《北京化工大学学报(社会科学版)》2017,(2)
本文报告了对43篇非英语专业硕士生英语概要习作的分析结果,旨在建立概要语篇分析模式,分析学生概要语篇上的共性问题,为改进英语概要写作教学提供可行性建议.根据语篇的7个特征和话语构建模式,找到了概要语篇的4个核心特征,通过质化方法找到了对应的9个内容参数及评分标准,分别是:目的(出处、主题、意图、主旨、概述)明确性、信息(主要观点)完整性、深层概念(原体裁、原脉络)连贯性、表层语言(起承转合)衔接性,再依据此包含4个核心特征共9个内容参数的评价模式分析学生概要习作的篇章特征及其存在问题. 相似文献
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潜入海底,你会发现周围的世界一下变得那么安静,耳边只有"咕""咕"的水流声。蓝蓝的海水清澈见底,色彩斑斓的珊瑚礁形状各异,美丽的热带鱼穿梭其间,阳光透过清亮的海水,在海底留下斑驳光影。在那里,你会觉得自己像风一样自由…… 相似文献
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新生英语词汇量历时状况调查与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
词汇量调查与研究在中国已为许多专家、教师所重视,但所做调研多数为共时调查,历时状况的调查不多。历时状况调查可了解学习者词汇量一个时期的稳定水平。为此,笔者对北航2001级和2002级非英语专业本科生在入学后立即进行词汇量测试,对受试总词汇量、中学阶段词汇量和超出中学教纲而在大学英语四级词汇范围内的词汇的识别情况进行了讨论与分析。并根据统计结果对教学安排提出了参考意见。 相似文献
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这是一个有袋鼠特性的年代,人们都巴不得三跳两跳跳出个锦绣前程来。“猎头”作为人们在职场中的“助跳”媒介,如今在公众视线中出现的频率也越来越高。发现、追踪、评价、甄选和提供高级人才,猎头凭借着敏锐的观察力和高效的辨别力,为“猎物”提供了新的机遇,向企业输送了新鲜血液。那么,猎头仅仅是“狩猎”这么简单吗? 相似文献
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