文化差异与文化导入对英语教学的影响

语言是交际工具。英语是学习科学知识，获取世界各方面信息与国际交往的重要交际工具。语言的运用能力反映出学习者对所学语言所代表文化的了解程度及自身文化程度高低的具体表现形式。通过对交际中错误现象的分析，可以证明语言教学中文化因素的重要性。同时，也可以证明中西方文化有生存环境、生活习俗、宗教信仰、英语词语运用等方面的差异。除此之外，文化是一种复杂的、多层次的，涉及到知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗，也包括自然环境和生存的外部条件。因此，增加学生对文化概念的广泛理解和掌握，并通过文化导入，对文化内容作必要的取舍，才能揭示英语词语的文化内涵。     

文化导向与认知体系结合的教学模式在英语教学中的作用

一、英语阅读与中西方文化的差异母语与第二语言的阅读既有相似之处,也存在着巨大的差异。两种语境下的阅读都需要了解内容、形式以及语言认知体系。那么教师应该深谙中国文化和英语所代表的西方文化在语言层次、非语言交际、思维方式和叙述结构以及社会语言等四个层面上的对比