MATLAB在工程图学中的应用

计算机技术的发展为工程图学注入了新的活力。从引入计算机辅助设计理念到融合数学与计算机图形学技术,都影响着工程图学课程的内容和教学方式。本文分析了传统图学投影理论中所包含的数学信息,增强了"图"与"数"的内在联系,为传统图学理论更加实用发掘新的契合点。     

授人以鱼,不如授人以渔——浅谈自主学习

自主学习,是学生在一定的社会文化背景下,借助他人帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构获得知识的学习方式。具有自主学习能力的学生,有强烈的求知欲,会合理安排自己的学习活动,善于运用科学的方法独立学习,获取知识。这需要教师精心创设情景,启发引导,让学生充分参与、主动探究课堂学习。如何培养学生自主学习的能力？笔者根据多年的教学经验和体会，总结了以下几点看法。     

马来西亚继续教育印象

笔者在随“中国高级石油天然气贮运业务学习考察团”出访期间,曾在马来西亚逗留数日,并对马来西亚十三洲中九个洲的国立石化企业及驻马的外资炼油厂进行了学习考察,并对马来西亚的CEE现状进行了探讨,对马来西亚的CEE现状及发展趋势有了粗略的了解。现将马来西     

目前条件下如何开展有序的继续教育活动

企业要在激烈的竞争中,谋求生存与发展,求得质量与效益,就必须发挥广大专业技术人员的才智。因此,应对国际竞争的首要任务,就是对广大专业技术人员进行提升其各方面能力的培训,以便使我们的企业在市场经济的大潮中,站稳脚跟,求得生存与发展。     

论科技人员外语继续教育的心态与教学途径

随着近年来的开放搞活,我国大量引进国外的先进技术及进行合作项目上的开发。科技人员广泛地参与国外业务考察、洽谈及消化国外先进技术。在这些业务活动中,广大科技人员原有的外语程度已不能完全胜任目前的工作任务,所以对科技人员进行外语水平的继续教育已是势在必行。笔者试图通过本身多年来从事专业技术人员外语教学的经验,就科技人员外语继续教育的学员心理状态和教学方法途径做一初步的探讨。     

继续教育在振兴吉林事业中的应有作用

党的十六大三中全会做出了振兴东北老工业基地的决策,中共吉林省委、省政府也明确了振兴吉林老工业基地的任务目标和措施。"二次创业、振兴吉林"是目前和今后一个时期内的核心工作。继续教育工作,作为人事人才工作的一个重要部分,应在振兴吉林老工业基地的大业中起到应有的积极促进作用。下面就继续教育在振兴吉林老工业基地过程中应有的工作地位做以下探讨:     

一汽开展CEE活动的启示

一汽建厂四十年来,结合三次创业,掀起了三次CEE活动高潮。笔者作为CEE专职研究人员,对一汽集团公司开展CEE培训的情况进行了调研,以探索CEE培训的可行途径。一、运作模式