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计算机技术的发展为工程图学注入了新的活力。从引入计算机辅助设计理念到融合数学与计算机图形学技术,都影响着工程图学课程的内容和教学方式。本文分析了传统图学投影理论中所包含的数学信息,增强了"图"与"数"的内在联系,为传统图学理论更加实用发掘新的契合点。 相似文献
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