STEM教育视域下高校本科人才培养模式的构建

围绕科教兴国战略的政策支撑及高等教育改革的明确目标,通过对STEM教育内涵及其在高校人才培养模式应用剖析,阐述了高校人才培养模式构建中融合STEM教育的意义。文章通过北京科技大学人才培养模式的改革实践,探索STEM教育视域下高校本科人才培养模式构建的方法。学校融合STEM的跨学科性、交叉性、实践性和探究性,构建本硕贯通人才培养目标体系,丰富本科人才培养课程模块,深化本科人才培养实践教学模式、发展本科人才培养科研启迪方式,进一步创新人才培养模式。以创新型人才培养为牵引,实现高等教育内涵式发展,推动世界一流大学和一流学科建设,提升我国人才国际竞争力。     

高等学校教材工作现代化管理浅论

高等学校教材工作现代化管理的内涵、实现步骤,及如何实现教材现代化管理的问题,即应用物流学、存储论、ABC管理法等现代管理技术,完善物流的科学管理;应用“教材微机管理系统’,实现信息流的现代化管理;协调人、机、物三者关系,实现教材工作现代化管理。