从社会文化理论到语言社会化理论——二语习得研究的社会学转向

社会文化理论和语言社会化理论是近年来备受关注的两个二语习得流派,前者着眼于社会心理的互动与语言习得之间的关系,后者则把语言、文化和社会行为的学习看作三位一体的连续性过程。这两种理论流派相辅相成,反映了当下二语习得研究的社会学转向趋势。     

多维视角下的语言迁移研究

语言迁移是一个多维度、多层面的复杂现象,很难在一种理论框架内做出合理的解释。行为主义观点对语言迁移的解释过于简单化,没有考虑到制约迁移发生的各种复杂因素。基于普遍语法的理论从原则和参数的角度对迁移现象进行考察,揭示语言迁移在中介语发展过程中的特点和规律。近年来的迁移研究吸收了认知加工理论的研究成果,体现了语言迁移研究的新进展。     

频率与投射在二语习得中的互补性

以频率为中心的二语习得理论认为,输入频率是影响第二语言习得顺序的重要因素,并对语言结构的能产性起着决定作用。投射假设则认为,语言习得并不完全以语言输入为基础,学习者对某个语言参数的习得往往蕴含着对另外一个相关参数的习得。频率和投射从不同的侧面揭示了第二语言习得的特点,在教学中恰当地利用这种互补有利于促进语言习得的进程,提高教学效率。     

英语“花园路径”现象的触发性因素

“花园路径”效应是一种局部的语言歧义现象,涉及语义、句法和语用等多方面的因素。听话者的理解过程如同在花园中寻路,经过重新分析不同的歧义结果选择合理的解释。研究“花园路径句”的理解过程,不仅有助于揭示语言歧义的触发性因素,而且能够深化人们对语言认知规律的认识。     

立法语言中的条件概念及其翻译技巧

与普通文体相比,法律英语中的条件从句具有立法语句的逻辑结构和特点,但条件概念的表达并不局限于单一的形式与功能匹配,而是根据具体的法律语境采用相应的句法结构.因此,翻译时要遵循准确性和明晰性的原则,厘清条件句式涉及的各种内在逻辑关系,使译文更加符合译入语的规范和表达习惯.     

语言濒危现象的生态学思考

随着全球化时代的到来,语言消亡的速度呈加剧之势,引发了前所未有的语言生态危机。着眼于语言与其生存环境之间的相互作用关系,倡导语言多样化和濒危语言保护,并从语言人权和语言规划方面提出了保持语言生态平衡的对策和建议。     

沧桑巨变铸就辉煌展望未来开拓创新

六十年来,全市各族人民在市委、市政府的领导下,艰苦创业,开拓进取,国民经济实力显著增强,人民生活水平空前提高,社会各项事业全面进步。今日的赤峰,正以崭新的姿态迎接未来的挑战。     

欧盟一体化进程中的语言问题

欧盟语言政策的核心是倡导语言多样化,通过立法确保成员国语言的平等地位,保护公民享有的语言权利。但从几十年的实践看,随着成员国数量的增加,欧盟的语言政策遇到了一些挑战,阻碍了欧盟的一体化进程。     

关于加强统计能力建设的几点思考

什么是能力?能力是指能够胜任某项工作任务的主观条件.一个人能力的大小决定一个人的整体素质.一支队伍、一个组织能力的高低,决定这个队伍、这个组织的整体战斗力.从生存和发展的需要来说,任何人、任何队伍、任何组织都不能忽视能力建设,都必须不断加强能力建设.     

金融危机对赤峰市经济发展的影响分析

自2008年下半年以来,源于美国次贷危机引发的金融危机迅速扩散和蔓延,对实体经济影响逐步加深.受此影响,赤峰市经济增长从去年四季度开始放缓,经济发展中的矛盾和问题突出显现.面对前所未有的困难和挑战,我们必须坚定信心,沉着应对,努力保持全市经济平稳较快增长.……