关才规范行政服务中心内部管理规章制度的探讨

服务是现代政府管理的本质要求,服务型政府是现代政府的应有之义.行政服务中心正是适应了建设服务型政府这一要求而建立起来的.行政服务中心内部管理规章制度作为行政服务中心运行和发展的规范,对其研究具有重大的理论和现实意义.本文研究发现行政服务中心内部管理规章制度的制定、执行、监督和反馈等环节都存在一定的问题,对其成因进行了深刻的剖析,并有针对性和创造性地提出了实现行政服务中心内部管理规章制度规范化的具体对策.     

关于构建绿色技术政策体系的几点思考

随着人类环保意识不断增强和对资源综合开发利用的重视,绿色技术越来越受到关注,它对我国可持续发展和提高国际竞争力具有重要意义.在绿色技术发展过程中,政策体系发挥着提供人员资金保障、奠定科学合理的消费理念和提供良好生存环境的作用;为促进绿色技术的发展,应建立财税、金融、产业、人才开发和激励及配套服务的绿色技术政策体系.     

西藏高等学校教师绩效管理研究——以西藏民族学院为例

加强西藏高校教师绩效管理,对于增强西藏高校活力和促进持续发展具有重大意义.以西藏民族学院为例,认真研究并准确把握绩效管理的本质,进而通过深入调研,反思西藏高校教师绩效管理方面存在的问题、制约因素,从理论和实践层面上提出了构建西藏高等学校教师绩效管理体系应采取的主要措施.     

消费者感知价值对网络购买意愿影响研究——以在线口碑为调节变量

在文献回顾的基础上,以在线口碑为调节变量,构建了一个网络消费者感知价值对购买意愿影响的模型,将网购过服装鞋帽类产品的消费者作为调查对象,进行问卷调查,并对回收问卷进行信度和效度分析、相关分析以及回归分析,结果显示,感知价值及其三个维度对网络消费者购买意愿有显著正向影响,在线口碑在感知价值与购买意愿关系中的调节效应显著.研究结论有助于指导电商企业提升消费者感知价值,获得持续竞争优势.     

西藏公共服务支出与居民收入增长关系的协整分析与检验

文章运用西藏1998～2011年统计的年度数据,对其公共服务支出与居民收入增长关系通过协整分析和格兰杰因果检验法进行探讨。实证研究表明,在99%的概率水平上,政府教育支出、文化体育与传媒支出、医疗卫生支出、社会保障支出、科技支出与西藏居民收入增长均存在某种正向的均衡关系,且居民收入增长是西藏各类公共服务支出规模扩张的Granger原因,反之则不成立。因此,确立并完善以增加西藏居民收入为导向的公共服务支出财政供给机制,千方百计增加农牧民人均收入至关重要,同时解决西藏公共服务支出的资金问题应是未来西藏财政支出结构增量调整的主要目标之一。     

西藏高等教育教师满意度指数模型的构建

教师满意度是影响教育教学质量的重要因素。在文献梳理的基础上创造性地构建了西藏高等教育教师满意度指数概念模型，提出相关研究假设，并进一步采用西藏高等学校的307份教师调查问卷，运用项目分析、信度分析、探索性因子和验证性因子分析等方法，最终确定包括高校形象、教师期望、感知质量、感知公平、教师满意、教师信任、教师承诺和教师忠诚等八个结构变量的西藏高等教育教师满意度指数模型。     

跨层次研究视角下的KIBS企业高绩效工作系统作用机制探讨

人力资本在知识密集型服务(KIBS)企业价值创造中的潜在贡献度是最大的,因此,高绩效工作系统会对KIBS企业绩效产生积极影响.本文时KIBS企业高绩效工作系统的概念进行了界定,分析了服务氛围、知识共事在KIBS企业高绩效工作系统与服务绩效、创新绩效之间的中介效应,提出了研究假设,并构建了跨层次的实证模型.本文将运用统计软件SPSS、LISREL以及阶层线性模型软件HLM对实证模型进行验证.揭开KIBS企业高绩效工作系统作用机制的“暗箱”,以便更好地发挥KIBS企业高绩效工作系统的贡献度.     

高绩效工作系统对员工工作行为的影响——心理资本中介作用的实证研究

高绩效工作系统在人力资源管理中的价值已经受到管理者的重视。但高绩效工作系统影响员工工作行为的作用机制还有待进一步研究。本文引入心理资本作为中介变量,提出假设和建构概念模型,并运用在全国不同地区30家企业调查的322份样本对提出的假设进行验证。实证研究表明:高绩效工作系统及其各维度对心理资本均有正向影响;高绩效工作系统及其各维度和心理资本能够对员工工作行为产生直接或间接正向影响;心理资本在高绩效工作系统对员工工作行为的影响中起到部分中介作用。     

中央第四次西藏工作座谈会与西藏的发展和进步

本文在论述中央第四次西藏工作座谈会主要精神的基础上,介绍了西藏第四次座谈会召开后中央关怀西藏、全国支援西藏的187项和180项工程,以及对西藏经济发展、基础设施建设、农牧业发展、旅游业发展、新农村建设、金融与投资、社会事业发展和社会稳定等方面取得的成就与进步。     

关于构建西藏高校教师绩效管理体系的几点思考

如何加强西藏高校教师绩效管理水平,构建西藏高校和教师共同发展的绩效管理体系,增强西藏高校的活力,是目前西藏高校人力资源管理面临的新课题。本文在论述了西藏高校构建教师绩效管理体系意义,指出了西藏高校教师绩效管理指导原则的特殊性,并深刻剖析了西藏高校教师绩效管理体系构建的制约因素以及构建西藏高校教师绩效管理体系应注意的问题。