高校工程建设项目效益审计浅析

本文首先对高校工程建设项目效益审计进行了理论分析,进而给出了效益评价指标,从而完善了高校工程建设项目的效益审计体系,目的是推进高校工程建设项目效益审计的发展。     

开放性试题及其对教与学的反拨作用

开放性试题较之传统的封闭性试题在出题形式和出题内容方面更加灵活。它的答案是开放型的,学生可以根据自身对题目的理解,结合自己的知识层面和知识背景,运用具有个体特色的解题思路给出答案,因此更能真实地反映学生对于所学知识掌握的深度和广度,以及学生群体的思维灵活性、联想和创新能力。同时,对于教师来说,必须紧跟时代步伐,不断提高自身的业务素质和综合能力,提高教学水平,改进教学方法,以满足学生日益提高的求知欲望。因此,开放性试题对教与学均有着明显的反拨作用。     

青藏铁路对青藏地区文化遗产的影响及其对策研究

2006年7月1日,"高原天路"—青藏铁路正式开通运营。这为青藏地区[1]的经济发展注入了强大的动力,更为青藏地区民族文化的传播开启了一扇"世界之窗"。神秘、神奇、神圣的雪域高原吸引中外宾客纷至沓来,但由于青藏文化固有的脆弱性,如何保护和利用好这些承载着悠久历史、思想感情的各民族文化遗产,是一项迫切的任务。     

论构建和谐青海中的政府行政能力建设

构建和谐社会,是我国社会主义现代化建设的重要战略构想,它必然对政府的行政能力提出新的严峻的挑战。本文结合青海省经济、社会发展的实际,探讨和分析了政府行政能力建设的意义及其内容。     

演进中的苏南现代化模式:路径依赖与未来转型——一个新政治经济学的分析视角

苏南现代化模式向来是学术界关注的重点,并经常引发争论,甚至遭到质疑。近30年来苏南现代化进程所取得的成就,似乎并不符合正统经济学和政治学的逻辑。而基于新政治经济学维度的考量则表明,苏南现代化进程虽经历了从“苏南模式”到“新苏南模式”的演变过程,但并没有改变市场化和政府主导的路径,整个苏南地区基本上是“强政府弱社会”的局面。如果继续维持这一局面,苏南现代化模式可能进入路径锁定状态。根据现代化的特点、现代政府的发展特点和文化历史传统,未来苏南社会经济的发展模式应该是一种既能保证社会的独立性和自主性,又能充分发挥政府作为社会总体利益的代表对社会经济生活进行统筹、协调和控制的“强政府强社会”模式。苏南社会经济发展模式要实现从“强政府弱社会”向“强政府强社会”的转变以及从政府主导型向市场主导型的转型,必须采用改革基层政府体制、建立不同利益主体的协调机制、推动和规范民间组织的发展以及培养建立在公民权利义务基础上的社会资本等多元并举的变革策略。     

浅论和谐社会追求中的政府创新

构建社会主义和谐社会是我们的长期追求,也是政府社会管理的目标。要实现这一目标,必须进一步创新政府管理体制,积极探索和寻求新的管理方式和方法,不断提升政府能力,加强政府在和谐社会建设中的宏观引导。     

加速高校教育成本改革 提高高校财务管理水平

高等教育是一种产业,同其他产业一样,同样需要实行产业化成本管理。高等教育是一种非义务性教育,产品是高素质人才,再教育生产中所耗的价值,必须得到适当的补偿,才能维持高校教育的再生产。在当今多元化融资办学的形势下,在提高社会效益的同时,也要注重高校的经济效益。为此,牢固树立教育成本意识,改革成本核算体系,已成为高校的当务之急。     

论双凤山陵园文化建设

陵园文化与多种文化相融合,是一种不断发展、完善和创新的文化。河北双凤山陵园在陵园文化建设和发展方面,尤其是陵园革命文化的发掘、应用方面成绩突出,将“革命陵园”、“公墓”双重属性的陵园着力向“爱国主义和革命传统教育基地”转变,不断挖掘陵园文化内涵,因而使陵园文化凸显前瞻性和创新性。