调整和优化我国社会结构的机制路径选择

改革开放以来，我国社会获得前所未有的飞跃发展，而社会结构却明显滞后于经济结构，社会管理中的各种问题和矛盾日益凸显，社会结构基本呈现亚稳态特征。当今社会建设的核心是创新社会管理机制，优化调整社会结构。     

以网格化治理完善社区公共服务——以长沙市芙蓉区为例

新常态下的社区治理必然要求提升社区公共服务的质量与水平,推行"精细化治理,人性化服务"的网格化治理芙蓉模式,是创新社区治理、提升社区服务质量的有益探索.从实践情况看,社区网格化治理有效提升了城市社区治理的精细化水平,但也面临不少问题,如信息收集难、稳控压力大、系统整合慢等,需要通过加强流动人口管理创新、治安管理机制创新、管理平台体系创新等途径加以完善.     

中国传统行政文化对依法行政的影响及解决路径

传统行政文化在历史上发挥过积极的作用,但是实现依法行政,必须革除一切与依法行政要求不相适应的传统行政文化中的落后观念、落后思想及不良心理,本着对优秀遗产继承、借鉴的科学态度,要充分认识传统行政文化的价值,推动传统行政文化向现代行政文化的转型,构建新型现代行政文化.     

当代大学生宗教信仰的实证调查及其分析

课题组选取湖南省内985大学、211大学、省属重点大学、省属一般大学和职业学院等不同层次的中南大学、湖南师范大学、长沙理工大学、湖南农业大学、怀化学院、湖南对外贸易职业学院、湖南生物机电职业技术学院等七所大学(含学院)的650名大学生进行调查和分析,发现具有宗教信仰的大学生有89人,占调查对象总人数15.08%。可见,大学生宗教信仰不可回避。高校应当引导大学生正确认识宗教,把握宗教本质;始终坚持用社会主义核心价值体系引领大学生宗教信仰;应当加强以马克思主义为核心的理想教育和信念教育;突出人文关怀,开展大学生宗教信仰教育;完善社会主义道德体系,引导大学生树立正确的宗教观。     

中国传统行政文化对依法行政的影响及解决路径

传统行政文化在历史上发挥过积极的作用，但是实现依法行政，必须革除一切与依法行政要求不相适应的传统行政文化中的落后观念、落后思想及不良心理，本着对优秀遗产继承、借鉴的科学态度，要充分认识传统行政文化的价值，推动传统行政文化向现代行政文化的转型，构建新型现代行政文化。     

大学生宗教信仰教育的辅导员工作策略

近年来,高校中传播和信仰宗教的学生人数增加,他们中存在的宗教信仰问题越来越受到关注。作为学生思想政治教育工作者必须进一步提高工作能力和工作水平,牢牢抓住大学生信教呈现的新特点,做好大学生宗教信仰教育管理工作。     

社区共同体建设中公共精神的六个维度

新时代我国社会主要矛盾的变化要求社区共同体建设内含民主法治、公平正义、社会参与、责任担当、邻里和睦和诚信互惠的公共精神价值维度。其中民主法治是社区公共精神的制度保障，公平正义是社区公共精神的精神内核，社会参与是社区公共精神的力量源泉，责任担当是社区公共精神的价值灵魂，邻里和睦是社区公共精神的德性修养，诚信互惠是社区公共精神的伦理原则。     

论教堂2.0世代大学生宗教信仰

网络宗教信仰的兴起,引领出教堂2.0世代.教堂2.0世代的大学生宗教信仰交流方式多样,活动时间无规律,接收宗教信息来源广泛,呈现出传播的全球性、角色的虚拟性、行为的开放性、参与的平等性、信徒的互动性等特征.高校教育工作者应该从态度方法、法律政策、队伍机制等方面探索教堂2.0世代大学生宗教信仰的相关应对策略.     

当代大学生宗教信仰引领路径初探

近年来,宗教信仰在大学生这一特殊群体中呈现出上升的趋势。面对这种现象,高校应积极探索大学生宗教信仰的引领路径,注重人文关怀,对于大学生的宗教信仰要加强管理和积极引导。科学认识,分清宗教产生的根源及本质;正确对待,引导大学生树立马克思主义宗教观;以人为本,寻找大学生的归属感和价值实现的平台;拓宽渠道,加强大学生宗教心理疏导;加强管理,引领大学生网络宗教信仰。