高等学校学生教育管理平台建设研究

随着我国高等教育的深入发展,在校生人数不断增多,高校学生教育管理面临着诸多新形势、新特性、新矛盾,高校必须积极探索学生教育管理的新途径。本文提出了一种以人为核心,以技术为手段,以制度作保障的科学高效的学生教育管理平台,与同仁共同研究、探讨。     

不完全数据多重插补的Bootstrap方差估计

当对插补所得的“完整数据集”使用标准的完全数据统计方法的时候,往往会低估插补估计量的方差.Bootstrap方法(自助法)是非参数统计中的一种重要的统计方法,是基于原始观测数据进行重复抽样,能充分的利用已知数据,不需要对未知总体进行任何的分布假设或增加新的样本信息,进而再利用现有的统计模型对总体的分布特性进行统计推断.本文首先运用多重插补的方法对缺失数据进行了插补,之后利用Bootstrap方法对插补之后的数据进行了插补统计量的方差估计,结果表明运用Bootstrap方法进行插补统计量的方差估计更科学更准确.     

发达国家对华输出电子废弃物的环境影响与对策

近年来,发达国家电子废弃物的流入给发展中国家的环境和民众健康带来了严重的危害。我国在阻止电子废弃物流入的相关法律规制与监管上存在漏洞,且经济发展战略不合理,发展水平相对落后。法律和经济方面的双重落差导致发达国家电子废弃物流入屡禁不止,迫切需要采取有效措施加以应对。分析国外电子废弃物涌入我国之现状与原因,并从法律制度建设、经济发展思路、经济发展战略、国内管理和国际合作5方面提出应对策略。     

第三方物流的经济学分析与实践应用研究

以现代企业理论为发展主线,从制度经济学和信息经济学的角度入手,运用交易成本理论和委托代理理论重新审视第三方物流,从而对第三方物流的产生原因、运作过程及实践应用进行了深入剖析。     

人民成长历程的艰难与战斗精神的恒久──论路翎剧本《人民万岁》

本文通过剖析路翎剧本《人民万岁》的主人公李迎财、刘冬姑的心路历程及党员工人张胡子、黄贵成的形象特征，指出黎明前夜工人大众摆脱“复杂而沉重的历史负担”的艰难和弘扬战斗精神、走向成熟的历史必然性     

对探索者的探索——彭定安和他的鲁迅研究

彭定安的鲁迅研究试图通过对鲁迅世界的探索，思考整个世界的本质，充满了执着、自觉和历史使命感。这种探索能够紧密结合中国乃至世界的历史与文化，是一种视野广阔并极富纵深感的理性把握，又灌融进自己的激情，塑造了他“心中的鲁迅”。他还创立了鲁迅学。     

媒体如何搭建智库研究平台?

智库在中国并非新生事物,在古代社会曾流行一时的门客,已经在某种程度上包含着智库的基因。改革开放以来,伴随着广大知识分子报国的行为,我国智囊团应运而生,并呈现出多元化发展的格局。我们已经拥有很多智库类研究机构,从数量来看,位居世界第二。正如大家所认识到的那样,我国传统智库发展模式并不完全适应新时期、新形势的要求,与国际智库发展水平还有很大的差距,于是,一场智库建设领域的深入思考与     

试论＂天人合一＂思想对当代生态伦理学的启示

就生态伦理学的基本观点、“天人合一”思想在生态伦理学中的地位、存在价值及其对当代生态伦理学发展的启示等方面内容进行论述,以进一步探寻“天人合一”向“天人和谐”可持续发展观的转换途径,并实现其现代性转化,以有助于重建人文与科学理性并重的现代生态伦理观。     

阿Q、“狂人”与彼列多诺夫——鲁迅与索洛古勃比较研究之三

鲁迅与索洛古勃是敢于对自己民族＂刨根论劣＂的伟大作家,他们塑造了反映本民族劣根性的典型性格：阿Q与彼列多诺夫。两者有许多共性：明显的精神胜利倾向;愚昧无知,信守正统;强烈的自愿为奴意识;毫无特操;卑怯;盲目地崇尚暴力。两者的差异也表现在诸多方面,主要是一为＂卑怯的‘末人’＂,一为＂卑劣的小鬼＂。同时,鲁迅的＂狂人＂与彼列多诺夫也有明显的可比性：都是被迫害狂,但彼列多诺夫同时又是迫害狂。＂吃人＂与＂告密＂是《狂人日记》与《卑劣的小鬼》两部作品的关键词,也是两个对应的意象,它们包孕着甚为深刻的文化内容;同时两作又都深蕴着＂救救孩子＂的深意。两位作家在用多种创作方法塑造民族的典型性格时,都给与人物的生成环境以充分的描写,从民族性格的否定性出发,进而彻底否定了性格的生成环境,从而昭示出未来革命的必然性乃至暴烈性,尽管鲁迅写的是一场失败了的革命,索洛古勃是在以后的《创造的传奇》中更为全面地预言了革命。     

高校大学生思想政治教育创新研究

我们正处在一个社会网络化、思想多元化的时代,高校大学生思想也出现了新情况,高校大学生思想政治教育面临着严峻挑战。高校思想政治教育工作必须在继承传统思想政治教育合理方法的基础上,积极开展思想政治教育的创新研究,才能教育引导大学生走上健康成才的道路。