选择统计 作伴青春

有人对她说,统计工作难有出头之日,你干了这么多年,可以换个地方了。她摇摇头,我喜欢统计工作,我选择统计事业;有人对她说,统计就是三分统计,七分估计,对基层数据何必较真。她坚定地说,每一个统计数据都是科学决策的重要依据,数出有据,应统尽统是职责。有人评价她说,生活上傻里傻气,工作上精明干练,她无从辩解,只会淡淡一笑。确实,虽说不是统计专业毕业的,但自从迈进了统计的门,她就死心踏地"嫁"给了它。     

微课在中职基础会计教学中的应用

中职教育大多注重培养实用型人才,中职基础会计是实用性很强的科目,我们的教学也应该以实用性为根本目标.本文主要针对微课在中职基础会计教学中的应用展开探讨.     

县域农业科技服务创新存在的问题及对策分析

从县域角度分析农业科技服务创新存在的问题。通过访谈和问卷方式对地处闽东、闽南、闽西、闽北的4个县(市、区)开展调查,获取第一手资料。调查结果显示,县域农业科技服务创新的做法主要有政府推动型、科教单位服务型、企业主导型、科技能人带动型等4种类型,并呈现出不同的特点。当前县域农业科技服务创新存在的主要问题及成因有:农技推广体制不完善制约了农技推广效率;农业科技研发与推广机制制约农业科技成果转化;新型农业经营主体科技带动效应不显著;小规模分散经营影响了农业科技成果的应用。针对存在的问题,就加强县域农业科技服务创新提出对策与建议:实行涉农部门大部制改革,提高农技推广效率;整合涉农科技专项资金,促进科技供需对接;发展新型农业经营主体,发挥"职业农民"辐射带动作用;发展综合性农民合作,提高农民组织化程度。