论依宪执政的四个层次

依宪执政是建设社会主义法治国家的历史使命和必然要求。依宪执政的内涵包含四个层面：一是地位层面，即依宪执政既是依法执政的核心，同时也是依宪执政依法治国的保证；二是对象层面，即依宪执政不仅涉及主体执政党即中国共产党，也涵盖客体即普通公民大众；三是内容层面，即主要有规范权力和保护权利两个向度；四是路径层面，即依宪执政不仅要执行宪法，而且更要依宪立法。只有全面把握依宪执政的内涵，才能深刻理解依宪执政的精髓。     

从学生角度探讨预防医学专业开设妇幼营养学课程的可能性

从学生角度探讨在南京医科大学预防医学专业开设妇幼营养学课程的可能性,对预防医学专业一年级和五年级本科生进行妇幼营养知识的调查,并了解其对开设妇幼营养学课程的态度和作用的认识,对妇幼营养知识的兴趣程度等。不同年级学生对妇幼营养知识都较感兴趣,且认识到了该课程的重要作用。一年级学生的妇幼营养知识较缺乏;五年级学生通过正规化课程学习了一部分妇幼营养知识,其对相关知识的掌握程度高于一年级学生,但其对相关知识的理解和实际应用能力仍较有限。为提高预防医学专业学生妇幼营养知识及满足日后工作需要,有必要对其开设该课程,且需通过多种途径保证妇幼营养教学的质量。     

浅析改进幼儿教育专业计算机课程设置

近几年来,随着社会对幼教专业需求的不断增加,各技校纷纷增设了幼儿教育专业。由于大部分学校原来都没有开展过幼儿教育专业的教学,因此在课程设置方面基本都是照搬专科学校教学大纲的课程进行教学,影响了实际教学效果。一方面学校缺乏开办幼儿教育专业的经验,另一方面学生综合素质层次比较低,因此改进幼儿教育专业计算机课程设置迫在眉睫。本文作者长期从事技校计算机教学实践,通过深入调研,对当前的技校幼儿教育专业计算机课程设置提出了一些改进措施。     

中国生产性服务贸易国际竞争力研究

采用 TSC 指数(Trade Specialization Coefficient )、MI 指数(Michaely Index),并根据 WTO 统计数据库(WTO Statistics Database)及商务部网站提供的1997年~2010年生产性服务贸易数据,对中国生产性服务贸易国际竞争力进行深入研究.结果表明:在宏观上,中国生产性服务贸易国际竞争力有明显提升的迹象,但是不具有比较优势,国际竞争力较弱     

浅谈中职计算机软件专业教师能力标准

一、中职计算机软件专业教师能力标准研究的背景和意义 21世纪,软件产业和相关信息服务已经成长为全球第一大产业.我国政府已提出将以信息化带动工业化,以工业化促进信息化的发展战略来提升国家信息化的水平,我国软件产业正面临着巨大的机遇和挑战.     

中学图书馆与中学生素质教育刍议

随着教育体制改革的不断深入,学校和家长越来越重视对学生的素质教育。中学图书馆是学校的重要组成部分,在中学生的素质教育中起到重要的作用。本文论述了中学图书馆在中学生素质教育中的地位和作用,并对如何发挥这些作用进行了分析,提出了自己的看法。     

国际社会与中国： 规范的权力和权力的规范

权力、合法性和责任这些概念只有在国际社会的框架中才能得到准确理解。这种国际社会研究方法强调规范处于不断变化的过程之中,这个过程是规范和物质权力互动的过程。责任既非权力的规范,也非规范的权力,而是两者的结合。责任分担是一种深刻的社会权力形式,它可以理解为一种独特的合法性实践。这个框架同样适用于分析中国崛起。中国与国际社会的互动是围绕责任概念产生的。这种责任概念的内容是中国与国际社会的互动过程中相互塑造的,而不是任何一方单方面决定的。规范的权力限制的不是中国崛起,而是它以自己选择的方式制定规范的潜力。同时,从长期来看,权力的规范也同样有可能挑战现有国际规范秩序。可以预期,中国和国际社会能够在这一过程中相互塑造,且中国有能力成为国际规范的制定者。