营造良好育人环境 促进师生全面发展

正教好一名学生,振兴一个家庭;办好一所学校,造福一方百姓。本着"成人先于成才"的理念,我校紧紧围绕"规范有序,温馨和谐,彰显特色,科学发展"的办学目标,始终把营造良好育人环境,"规范行为"作为德育工作主旋律,育人为本,将思想道德教育落实到教育教学工作的各个环节,遵循学生的身心发展规律,抓基础、重建设、严管理、求实效。通过具体的德育实践,使良好的思     

工作过程导向单片机项目课程教学探讨

本文以汽车发动机冷却水温测控系统为基础,改革传统单片机课程偏重知识与编程教学的模式,将典型工作任务与工作过程应用到单片机项目课程教学实践.     

应用“灰箱”理论进行触发器模块式教学

应用“灰箱”理论进行触发器模块式教学汤湘林所谓“灰箱”，指对某一装置或系统的部分信息已知，部分信息未知，也就是说我们具有关于实现输入──输出关系的结构和功能的部分知识。灰箱理论已渗透到自然科学和社会科学的许多领域，却鲜有应用于教学的，鉴于此，本文对灰...     

论春秋时期孔子不为列国所用的原因

孔子一生有志于仕途 ,希望以此实现自己的政治抱负 ,但他的学说在春秋时代并未真正获得各诸侯国执政者的赏识 ,主要原因有二 :其一 ,尽管孔子是以“仁”作为其学说的核心 ,但他好周礼 ,把“礼”视为“仁”的外在表现形式 ,欲以“礼”规范“仁” ,并以“复礼”作为其政治纲领 ,不合时宜 ;其二 ,孔子迂阔、直傲、不苟且的性情虽然难能可贵 ,但却使自己显得更象个狷者、狂者 ,而不适合从政 ,他既不愿降志辱身以求进取 ,被排除在官场之外 ,实乃必然之事。     

论德语新词产生的原因及其方法

本文首先明确提出了新词的定义有狭义和广义之分,并区分了新词和临时造词;接着探讨了影响德语新词产生的主要因素,即:社会发展的要求、语言自身的规律性、语言使用者追求经济、高效等等;随后论述了德语新词的产生方法(构词法、旧词新义、借用词等等)及其相关的特点,并指出了德语新词研究的重要性。