多维视角下的体育学论文标题英译研究

目前,体育学论文标题的英译状况不容乐观,主要表现为中英文标题不一致、语法错误频出、术语译名不统一、文化名词 传递失效。从双语维度、语法维度、术语维度和文化维度的多维视角对这些现象进行了例证分析,并提出“恪守忠实原则,中英 对照校审” “遵循语法规则,熟悉固定搭配” “考证专业术语,推敲学术译名” “再现文化意象,彰显中国元素”四项准则,以期提高 体育学论文标题的英译质量。     

股改前后上市公司融资偏好比较研究

本文通过构建股权分置前后上市公司融资偏好差异的理论模型,然后结合Logit和Probit模型进行实证检验,对股改前后上市公司融资偏好进行了专门的比较研究.结果证明,股权分置制度下上市公司更倾向于股权融资,具有强烈的股权融资偏好;股权分置改革后上市公司则更倾向于债权融资.这说明股权分置改革对上市公司融资偏好有较明显的影响,股改后上市公司的股权融资偏好有逆转趋势.本文的实证研究还发现:公司的破产风险、公司盈利能力和公司前五大股东的股权集中程度等其他因素也对上市公司融资偏好有较明显影响.     

善用“泡泡”提高小语低段阅读教学的效率

在人教版实验教材中,安排了许多以吐泡泡的形式出现的提示语,编者以学习伙伴的口吻,引导学生认真读书,学会思考,学会发现。笔者在第一学段的教学中,充分发挥泡泡的导学功能,引导学生了解泡泡的诸多功能,活用泡泡。聚焦言语训练的重点。揣摩遣词造句的精妙。实现人文工具的共生。形成能力培养的阶梯。进行综合性拓展训练。并且学会自己吹泡泡,培养学生良好的阅读习惯,提高语文学习的效率。     

译者与文本意义的重建——《黄帝内经》英译的阐释学思考

本文以伽达默尔的哲学阐释学为基础,结合《黄帝内经》译者Unschuld和Maoshing Ni的两个译本,从视域融合和效果历史意识两个维度剖析《黄帝内经》文本的英译问题,提出《黄帝内经》的英译并非原本意义的简单复制,而是文本意义的重新建构.     

社会主义核心价值体系与大学生核心价值观构建研究

在当今社会,人才是党和国家最宝贵的财富,是社会主义现代化建设的第一资源,而价值观又是决定人才发展方向的重要因素,因此如何在社会主义核心价值体系下注重培养和构建大学生正确的核心价值观是十分重要也是十分必要的。因此,本文就将详细的研究与论述如何构建正确的大学生核心价值观,使大学生拥有正确的价值观从而为社会做出更多的贡献。     

以生为本的小学语文阅读教学有效对话的案例谈

新课程改革以来，教师认识到阅读教学是教师、文本、学生三者之间对话的过程。可是在教学实践中由于缺乏度的把握，致使课堂教学中出现了无效对话的倾向。而夯实基础，让孩子与文本亲密接触；眷注学情，让孩子成为课堂对话的主人；智慧理答，让教师指导无痕介入；形式多样，让课堂在“动静”之间“张弛有度”等策略有助于以提高课堂对话的效益。     

坚持群众路线 实现中国梦

"一切为了群众,一切依靠群众、从群众中来到群众中去"的群众路线,是我们党领导中国人民在长期革命斗争中形成和发展起来的根本领导方法和工作路线,也是指引人民实现中国梦的重要保障。它深入贯彻了唯物史观的基本原理,充分发挥了人民群众的主人翁精神。实现中国梦必须坚持和践行群众路线。有必要从群众路线的内涵、群众路线在实现中国梦中的必要性以及如何在实现中国梦中坚持群众路线三个方面阐述实现中国梦要坚持群众路线。     

中学历史教学一得

中学历史教学,要使学生对学习中国革命史感到有意义、有价值、有收获,很关键的一点,是如何引导他们建立起对于历史的某些通识。这些“通识即常识”可以引发,启迪对于现实和未来的思考。学历史,一般来说不在于求得多么丰富广博的史实,更多地是要求从历史的经验中取得认识现实和未来的观点与方法。基于这样的要求,我们讲授历史,应与专业学者有所不同。过去一般都依据时间先后,顺序叙述历史事件,如旧民主主义时期一般是以十大事件来组成,即第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、太