浅谈高校学生干部的培养与管理创新

辅导员像是一个圆的圆心,而学生就是圆上的点,要使得这个圆转动,就需要一个向心力,向心力的大小有许多因素决定,辅导员是其中一个重要层面,辅导员的知识体系、能力、责任及对同学们的关爱程度等都会对学生的学习工作生活产生重要影响。本文立足辅导员如何培养和管理学生干部的角度,浅谈如何充分发挥学生干部的力量来产生向心力,让这个圆转得更加紧密、更加和谐、更加持久。     

关于邓小平人本管理思想的思考

邓小平人本管理思想是邓小平理论的重要组成部分,它符合历史唯物主义观点,符合管理的效益、效能原则和时代潮流。当前我国政府在内部管理中应当以邓小平人本管理思想为指导,从建立激励机制,以及领导者个人人格魅力方面进行努力,以实现人性化管理。     

高校精品课程建设创新体系初探

借鉴“国家创新体系”的概念,构建精品课程建设创新体系框架。精品课程建设创新系统的主体包括教师、学生和教学管理部门,涉及观念创新系统、师资创新系统、科研创新系统、教学创新系统和教学制度创新系统五个子系统。师资创新系统、科研创新系统和教学创新系统三个子系统是精品课程建设创新体系的核心。精品课程建设是一项系统工程,必须在有关各方的共同努力下,才能达到预期的目的。     

战后国际贸易原因理论发展综述

二次大战后国际贸易出现了传统理论所不能解释的新现象.主要表现为产业内贸易出现和工业国家间的贸易大量增加.以克鲁格曼为代表的一批经济学家突破传统的假设条件,强调规模报酬递增和不完全竞争,提出一系列新理论和模型来解释国际贸易产生的原因,补充和发展了传统理论.     

管理学生从心灵关爱入于

关注学生的情感体验和心理健康、以情感教育维系素质教育的引线，是教育理论和实践创新的重要课题，也是社会发展对现代教育所提出的新的要求。     

关于邓小平人本管理思想的思考

邓小平人本管理思想是邓小平理论的重要组成部分,它符合历史唯物主义观点,符合管理的效益、效能原则和时代潮流.当前我国政府在内部管理中应当以邓小平人本管理思想为指导,从建立激励机制,以及领导者个人人格魅力方面进行努力,以实现人性化管理.     

论洛阳市农村工业向小城镇集中的进程

在分析洛阳市农村工业分散布局现状的基础上指出了农村工业向小城镇集中缓慢的原因 ,提出了加快农村工业向小城镇集中的对策 :合理进行小城镇的建设规划、加强农村工业进入城镇工业小区的领导和尽快出台有效政策。     

农村留守儿童不良行为习惯矫正方略探析——以重庆市璧山县为例

随着社会产业化水平的提高,越来越多的农村劳动力向城市转移,农村留守儿童问题日益突出,留守儿童的行为习惯也出现了令人忧虑的问题.造成这些问题的原因是多方面的,既有家庭、学校和社会方面的原因,也有留守儿童自身的原因.因此,矫正农村留守儿童不良行为习惯的对策应当从监护人、学校、政府部门等多个方面共同努力.     

洛阳市农业经济结构的战略调整

农业经济结构调整滞后对洛阳市农民人均收入水平的不利影响主要表现在 :产业结构、品种结构、组织结构和区域结构的不合理 ;调整现有农业经济结构的对策是 :优化产业结构、综合发展农林牧渔、调整品种结构大力发展精品农业、完善组织结构推进产业化进程、依靠加工增值和发挥区域优势创造特色农业。