对高校人文教育的再思考

科学和人文的研究对象不同,科学研究“物性”,人文则研究“人性”;科学与人文的功用也不同,科学相当于一个“为学”的过程,人文则是一个“为道”的过程,因此,科学教育与人文教育二者不可偏废。高校人文教育的缺失将会导致大学培养出了“才”却丢失了“人”。为此,应积极营造和谐的人文教育氛围;运用人文特有的方法———反思和直观不断提高学生的人文认识,并进一步加强学生对中国传统文化的学习,从而不断完善高校的人文教育。     

从ESP和“一条龙”管理模式的角度探讨英语课程的改革

从ESP教学理论和“一条龙”管理模式的角度出发,分析了中国英语教育“费时、低效”的深层原因;指出了目前国内中、高职英语教学存在的诸多问题,尤其是课程的衔接问题;对中、高职英语教学及中国大、中、小学英语教学改革提出了宏观解决方案。     

中美人民币汇率争论动因实证解析

中国经济的高速发展在给世界经济伙伴带来机遇的同时,也在经济意义上给世界各大经济体形成无形的压力。国内外学者在这一问题上的研究较多。王志认为,美国对中国出口的大量逆差存在,为欧美政治人物提供了讨论中美汇率问题的动力。①张宇燕指出,中国的崛起让美国各界感到忧虑,美国希望利用某种武器对中国形成某种行之有效的打击,而人民币汇率问题正好是这样一种武器②。杨帆认为美国压迫人民币升值的基本理由是中国贸易顺差太大,这是一个子虚乌有的假问题。③李成、姚洁强认为两国汇率博弈是典型的零和博弈,任何一方得益即他方的损失,得益与损失之和为零。④     

探究如何做好新形势下的信访接待工作

随着社会发展和进步,信访接待工作面临着诸多挑战。文章旨在探究如何在新形势下做好信访接待工作,以提高服务质量和满足公众需求。探讨了评估与改进机制的建立问题,鼓励相关部门建立科学的绩效评估体系,定期对信访接待工作进行评估,发现问题并及时采取改进措施。通过提出合理的策略和措施,促使信访接待工作更好地满足公众需求、提升服务质量,实现社会稳定和谐发展。     

高校师生关系的现状与对策研究

高校师生关系是一个由多种层面构成的关系体系，高校和谐师生关系的构建需要各种关系相互协调、相互促进。本文根据高校师生关系的内涵和现状特点，提出了构建和谐高校师生关系的对策。