让数学回归生活让生活走进课堂

小学数学回归生活,让生活走进课堂教学是指从学生已有的生活经验和知识背景出发,为学生提供充分的从事数学活动和交流的平台,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学内容,同时用获得的活动经验来解决生活中的实际问题.     

“元和缂丝”工艺显皇服光辉——访苏州明清缂丝第六代传人王建江

笔者从苏州相城区获悉,最近从北京传来喜讯,苏州相城区＂元和缂丝＂工作室王建江和其父缂丝大师王嘉良经过一年多的潜心研究,成功仿制明朝孔雀羽翎龙袍,运用400多年前的明代皇家龙袍织造工艺将十二条龙用孔雀羽翎组合上乘金线缂织而成,在北京首都博物馆展出。     

科学的权威与科学的局限——五四时期陈独秀科学观述评

科学,作为五四新文化运动的一面旗帜,在中华民族大地上已经高高飘扬了70年。然而,它在五四时期的真实面貌和由此奠定的中国现代科学观念的格局,它在五四新文化运动领导者脑海里留下的思想轨迹及其对后代历史的影响,却反倒因为它后来至高无上的地位而一直没有得到认真的辨析。70年后的今天,当我们有可能完成这一任务的时候才惊奇地发现,它远非过去想象的那样简单和完美。     

加强高校党内民主建设的若干思考

党内民主建设是党的建设的一项重要工作,发展党内民主关系到党发展的全局.作为培养高素质人才的高校,加强党内民主建设,有助于加强高校党的建设,从而促进高等教育的改革与发展.本文分析了高校党内民主建设的重要性,提出了高校党内民主建设的主要内容和目标,对如何推进高校党内民主建设的基本思路进行了探讨.     

新疆石河子科技进步与经济增长的实证分析

该文应用柯布——道格拉斯生产函数模型,测算出新疆石河子的科技贡献率,提出在新的历史条件下,石河子应进一步促进科技进步,提高科技贡献率,促进科技与经济的良性互动,实现石河子社会经济的可持续发展。     

中国DINKS家庭的萌芽及其成因浅析

中国ＤＩＮＫＳ家庭的萌芽及其成因浅析谢雷光，程钢一、ＤＩＮＫＳ家庭的含义及其国外概况随着西方发达国家工业化、都市化进程的加速及所谓的＂第三次浪潮＂的到来，非传统家庭生活模式（即各种不同于由一对夫妻和二个或多个子女所组成的家庭）的不断涌现，强烈地冲击着...     

大学应充分发挥文化交融的功能

在以往的数百年里,人类文化经历了分析与对立的时代,呈现着中西、古今、文理和不同文化的割裂与冲突,出现了人文主义思潮与科学主义思潮的分野。教育的根本功能是维系一个民族的文化活力,并由此推进人类文明的演化与发展。大学应当从历史文化的视角来思考自己的使命,充分发挥文化交融的功能,以交叉融合的文化理念孕育人才、指导学术、服务社会,并引领社会文化前进。     

浅谈人口普查地理区域划分

在人口普查中 ,划分普查地理区域便于普查工作的组织实施 ,是保证登记不重不漏的可靠基础 ,是建立普查数据质量控制体系的有效途径 ,并能为后续工作提供依据。划分原则一般是普查区域尽可能与行政区划相吻合 ,逐级划分 ,地域覆盖不漏不重 ,特殊地区特殊对待。划分重点在于普查区和调查小区     

王学思潮对徐光启几何学义理思想的影响

徐光启翻译《几何原本》的根本动机在于培养有用的“中材”,这类“中材”的主要特征是认真与心细。因此,徐光启重视《几何原本》的心性教化功能。徐光启认为,1)几何学为人人当学之学。2)几何学的功能在于使人“心思细密”,它具有“练心”的作用。3)以几何学为主要科目的教育理想完全有可能实现,因为几何学并不像外人想像的那样晦涩,它具有内在的简明性。这些观点与当时的心学思潮之间存在着深层次的关联。