大城市特困家庭“中心化”的困境——以上海市杨浦区“双千”家庭为例

社会分层研究中，“中心化”的视角是考察在一定社会结构下人们想法和行为与社会结构的互动。通过对杨浦区“双千”家庭的调查，发现这些特困家庭作为社会行动者，在追求“中心化”的过程中面临不少困境，包括主观社会心态方面的焦虑感、高期望与难以实现的担忧，也包括受客观条件限制的过度角色化、人力资本投资不足等后果。这就需要社会支持体系能够适时帮助这些特困家庭，促使他们即使在生活最艰难的时候，也有在社会结构中“中心化”的目标和改善的可能性。     

家庭自我认同意识理论:留守儿童问题研究的新视角

1问题的提出 近年来,对中国社会转型时期出现的一些特殊境遇和特殊经历的儿童群体,如流动儿童群体、留守儿童群体、流浪儿童群体等,学术界都倾注了不少的精力对其进行深入研究.近年来,就笔者所关注的留守儿童群体而言,留守儿童问题也已引起社会各方的广泛关注,相关的研究成果则更是如雨后春笋般层出不穷,但仍存在着研究的盲点,这阻碍了留守儿童研究的深入进行.     

农村初中寄养子女寄养情况调查报告

一、问题假设（一）问题假设———寄养的原因与家庭贫困相关 ,家庭越贫困 ,子女寄养的可能性越大。———寄养时间越长 ,对寄养子女的负面影响越大。———独生子女是家中的宝贝 ,不大可能被寄养。———由于传统的重男轻女思想的影响 ,男孩与女孩相比 ,不大可能被寄养。———由于角色的不明确 ,寄养子女在寄养家庭中的负面感受可能会很强烈。———寄养子女对寄养的感受会影响他们对自己以后是否将子女寄养的行为倾向。在寄养中负面感受较多的人 ,不倾向于对自己的子女同样寄养。（二）概念的操作化在一般法学辞典里面 ,寄养常常被定义为…     

流动人口子女及其教育：概念的辨析

“流动人口子女”这一概念近些年使用非常广泛 ,但它本身却是一个遭到误用、被窄化使用的概念。按照概念准确地说 ,流动人口子女不仅指流入城市的流动儿童 ,也应该包括留在乡村的“留守儿童”。因此 ,讨论“流动人口子女教育”的问题 ,也相应需要从这两个方面的一致之处着眼 ,以从整体和宏观的角度全面看待这个问题 ,把握问题的实质并更好地解决问题。     

试论儿童教养方式“问题化”的对象——兼论儿童教养方式研究中几个概念的关系

20世纪90年代以来,在儿童教养方式研究中,有三个常用的概念和研究角度隔代教养、寄养和留守.从三个不同角度出发,学术界对儿童教养方式中的问题采用了不同的"问题化"策略.但"问题化"的角度不同,看到的问题就会大相径庭.因此,采用综合的"问题化"方式可能会更全面地理解和解释儿童教养方面存在的问题.     

研究性教学在社会学课程教学中的探索

社会学是研究社会的学科,是一门实证性、综合性的具体社会科学。在本科生的社会学课程教学中,研究性教学在提高教学效果方面扮演着十分重要的角色。推进社会学通识教育课程的研究性教学,有三种主要途径,分别是：利用沪江大学社会学系的系史资料进行历史分析;开展社会调查课题研究探索现实社会问题;进行社会学的思想实验获取对社会生活的深层理解。实践表明,这样的方式对于学生理解社会学的想象力、运用社会学视角思考问题具有较好的成效。     

社会公德的特性与教育——对大学生社会公德教育的一点思考

社会公德是社会的公共道德,它是现代社会的产物.社会公德具有公共性、情境性、实践中的具体条件性以及发展性等特性.社会公德的特性对我们加强大学生的社会公德教育提供了诸多启示.     

城市化运动中的征地、拆迁问题

郊区农村的征地、拆迁问题是目前媒体、大众、政府都比较关心的热门话题,其中暴露出来的主要问题有:强行拆迁,粗暴对待拆迁户,借口“危改”、“旧城改造”,却行商业开发之实;建设规划出尔反尔,造成居民不能回迁;安置补偿不合理,政策不到位,导致披拆迁人利益受损失,严重的甚至造成部分拆迁户因拆致贫,失去生存基础,等等。由于这     

中国社会学课程开设先驱者史实考略

近代中国高校中,社会学属于“舶来”学科。我国社会学史著作中依据许仕廉和孙本文的论述,认为中国高校中最早开设社会学课程的是门·阿瑟（Mr.Arthur Moon）或孟教授（Arthur Monn）,时间是1905年或1908年。但经详细考证,结论是：1905年,孟嘉德教士在圣约翰学院开设的社会学课程是近代中国高等学校最早的。     

婚姻挤压、可婚指标与我国婚姻统计的改进

一择偶的年龄偏好与婚姻挤压 择偶足在一个男女都互为对方扮演供给者与需求者双重角色的"市场"中进行的.对个人的配偶选择来说,"婚姻市场"既为择偶提供机会与可能,成为择偶的场域(field),同时,婚姻市场也对择偶时可能的配偶数量与质量等形成结构性的限制(如形成"婚姻挤压"的现象,即在婚姻市场上,婚龄男女人数相差较大,比例失调,导致一部分男性或女性不能按现行的择偶标准找到配偶的现象).