教学论三十年:进展、问题与展望

我国的教学论研究在过去30年已经取得一定的进展,主要表现在:学科对象的拓展、研究问题的深化、学科性质的明晰、研究风格的分化以及理论体系的完善.但过去的教学论研究也涌现出一些问题,主要包括:观点生成与科学研究的问题;分割研究与总体研究的问题;理论移植与理论适应的问题;学术自由与学术规范的问题;理论创新与符号通约的问题;开放体系与学科划界的问题;教学理论与教学实践的问题;继承传统与现代创新的问题.因此,未来的教学论研究需要在六个方面做出努力,即注重研究的系统性、凸显研究的本土性、加强研究的规范性、提升研究的科学性、强调研究的现代性和提倡研究的原创性.     

国人消费忧思录

二十世纪九十年代,在改革开放的历史洪流中,曾长期被贫穷困扰的国人相继实现着脱贫致富的宿愿。随着收入的增加,许多人仍然恪守勤俭节约的传统美德,也有相当部分人以高消费为时尚。然而,在五花八门的高消费背后,却是:形形色色的愚昧消费红色消费——婚姻大事潇洒走一回。“红白喜事”、“婚庆祝寿”是     

论新课改语境中民族学校特色的建构

在新课程改革的推动下,探讨民族学校特色创建对于发展民族地区教育、提高民族地区教育质量具有重要意义.运用形而上学与存在主义的思维方式,可以把"学校特色"理解为学校的精神理念与办学哲学以及学校中存在的"人一人"结构与"人一物"结构,把"民族学校特色"理解为这些因素所具有的民族地区特征.建构民族学校特色具有三类重要的教育伦理价值,即形成文化多元共生;促进社会和谐发展;创新学校教育途径.建构民族学校特色可以采取复杂适应模式,基本环节包括:通过需求分析来确定民族学校的变革愿景;通过系统诊断来明晰民族学校的现存问题;通过结构优化来提升民族学校的系统效能;通过成效审议来调整民族学校的变革过程.     

国有消费忧思录

20世纪90年代，在改革开放的历史洪流中，曾长期被贫究困扰的国人相继实现着脱贫致富的宿愿，随着收入的增加，许多人仍然坚贞格守勤俭节约的传统美德，也有相当部分人以高消费为时尚，然而，在五花八门的高消费背后，却是形形色色的愚昧消费。     

论学校课程的规划与实施

规划学校课程是在三级课程管理体制下学校获得的课程权力,它体现了传统教育观念的转变和新课程改革在学校一级的延续和深入.学校在进行课程规划中需要以课程政策、课程理论、变革理论、学校现状和学校愿景为基础,对学校的课程愿景、组织团队以及课程的诸多方案做出规划.规划学校课程可以采取内生模式、外引模式和分化模式等策略进行.学校课程的实施与学校课程规划同样重要,是学校课程理想与学校现状不断磨合的过程.它需要对学校现状进行分析,明确制约课程实施的关键因素,为提升这些因素做出努力,并在课程实施过程中渗透研究、评价与调整等行为,以进一步拓展学校课程.     

会计稽核对财务管理的促进作用分析

会计稽核作为会计审核工作的继续和深入,是对企业经营业务内容的再审核,是渗透于企业财务部门中实行内部监督的重要手段。对外资企业而言,会计稽核的实施,可以降低企业核算工作的纰漏,提高企业经济效益,因此,对外资企业的可持续发展具有重要的现实意义。     

浅析大学生创新创业项目实施效果与问题

为了分析大学生创新创业项目实施效果,以河北大学实施为例.结果发现,基于大学生创新创业项目,学生获多项国际、国家、省等奖项.实施过程主要以创造、团队、汇报与总结等形式指导学生;同时对实施过程中存在的问题进行了总结并提出相应建议与对策.     

小学语文课外作业的有效评价研究

课外作业是课内教学的继续和延伸，有利于学生在语文实践中巩固和深化知识、发展能力，是提高教学效率的重要途径。新课程的再实践需要有新的思路，新的办法评价小学语文课外作业，促进学生课外作业有效果、有效率、有效益。     

《陕西省劳动监察条例》解读

《陕西省劳动监察条例》已于2004年1月1日正式施行。《陕西省劳动监察条例》将在保护劳动者权益方面有许多亮点，无疑也给具有法律意识、渴望依法维权的劳动者带来了希望。事实上，当一些打工者不再借助“跳楼威胁”等极端方式讨要工资时，我们的劳动监察也亟须加强，因为劳动监察的力度不够，往往使那些投诉无门的劳动者辗转在寒风中，不知何去何从。可以说，劳动者维权离不开强有力的劳动监察，而新的《劳动监察条例》正由此应运而生。     

善于向领导班子内"掺沙子"

小学课本上有一个小故事,讲小作者看到家中鸡吃的谷物中掺了许多沙子,以为是谁在搞恶作剧,就气愤地告诉母亲,母亲却告诉他一个道理:鸡吃食物时必须吃一些沙子,只有通过这些沙子在胃里摩擦,鸡才能消化食物,吸收营养.