西部欠发达地区“产城融合”效应实证研究

“产城融合”发展的新型城镇化是未来中国经济增长和转型的重要引擎,而如何推动西部欠发达地区“产城融合”发展是一个值得专门研究的课题.文章以重庆三峡库区2003-2012年的数据为样本,基于面板向量自回归模型进行了实证研究.结果发现:农业发展对城镇化有微弱的负向效应,即“逆向城镇化”,但城镇化对农业产业发展有显著的正向效应;工业与城镇化具有良性互动效应机制,融合发展效应显著;服务业与城镇化没有显著的融合发展效应.本研究的政策启示在于:鼓励和支持现代农业、工业和城镇化协同发展可能是目前西部欠发达地区的优化选择.     

项目管理的哲学思考

从认识的辨证运动、主体和客体、系统观三个方面,阐述项目管理的有关哲学思想,认为其本质是辨证的唯物主义思想,从而使人们更深入地理解项目管理。     

“一带一路”背景下中国对外承包工程的国别环境评价研究

对外承包工程是中国与"一带一路"沿线国家经济合作的主要形式之一，加强沿线国家承包工程的国别环境研究有利于降低风险和提高成功率。文章基于现有研究，新增营商环境因素，指标设计上考虑基础设施承包工程的特点，构建了包含6个环境因素、33个指标的工程承包国别环境综合评价体系，运用熵权法对"一带一路"64个国家的工程承包国别环境进行定量评价，对熵权法结果进行了Spearman检验和对国别环境综合值进行了聚类分析。研究结果表明：基础设施环境和经济环境是"一带一路"沿线工程承包重要的国别选择因素；"一带一路"沿线各国的工程承包环境差异显著，分布很不平衡，东南亚、南亚地区国家环境较好，中东欧和西亚北非区域次之，东亚、中亚和独联体地区较差；根据"一带一路"沿线国家工程承包环境评综合价值的大小，可以划分为四种类型：好、较好、较差和差。研究结论不仅为中国在"一带一路"沿线各国开展工程承包提供了国别选择的经验证据，同时为积极落实我国"走出去"战略以及"一带一路"倡议提供了重要参考。     

浅析技工院校一体化课程师资队伍建设

本文就技工院校一体化课程师资队伍建设现状,从多层面多角度进行了探究,这对于技工院校破解“一体化”课程师资队伍建设的难题有一定的参考价值。     

借鉴双元制教学模式,促进“一体化”师资队伍建设

本文在讨论德国双元制职业教育模式给我国技工院校"一体化"师资建设提供的宝贵经验的基础上,提出了我国技工院校建立"一体化"师资队伍建设的五条主要途径。     

中职校长的忧虑与欣慰

目前职业教育已成为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点.随着我国国民经济的快速发展,社会对高素质劳动者的需求日益旺盛,尤其是中等职业教育更加受世人的关注.     

确定电力营销目标市场的优度评价方法研究

本文首先建立了一套用以确定电力营销目标市场的优度评价的指标体系,通过建立用电细分市场的物元模型,运用物元的可拓性,将供电企业和用电客户两方面的指标量化,按照统一规范化运算,得出便于比较的优度,根据优度排序选择出目标市场。最后,本文以一个算例对确定目标市场的优度评价方法进行了实证研究。     

新发展格局下数字经济影响消费的机制分析

数字经济的快速发展成为我国经济发展的新方向，也是我国构建新发展格局不可或缺的动力。鉴于其对消费存在的影响，基于实证数据，通过熵权法测算我国省（区市）级层面的数字经济发展水平，分析数字经济发展对我国消费的影响机制：数字经济不仅能直接刺激消费，而且还能从供给端促进产业结构优化升级、从需求端增加居民收入，进而刺激消费；数字经济直接影响消费的过程中不仅存在区域异质性，还受到外循环的调节作用，其中东北地区所受影响最大，中部地区、西部地区、东部地区所受影响依次递减，进出口贸易和我国双向投资正向调节数字经济对消费的影响；数字经济的发展不仅促进了本地区的消费增长，还释放了临近地区的消费潜力。