地方高校大学生创业教育存在的问题及对策

本文从创业教育的内涵与创业教育的兴起人手,分析了地方高校创业教育开展的现状与意义,并就地方院校如何借鉴我国高校已有的创业教育模式,努力寻找适合地方院校自身的创业教育的途径与方法,提出了主要策略.     

新时期高校辅导员激励机制的路径选择

激励是现代人力资源管理中一种常用的方法和手段。本文从激励机制与辅导员队伍建设的关系入手,论述了新时期建立高校辅导员激励机制的重大意义、理论依据、应遵循的原则及实现途径,力求促进高校辅导员队伍的建设和发展,不断开创新时期大学生思想政治教育工作新局面。     

高校教师考核评价制度研究综述

随着教育部针对高校教师考核评价制度改革的不断深入,全国各地高校纷纷探索教师考核工作,总结实践中存在的问题,并结合新时代人才评价、教育评价的总体思想,"破五唯"、"立新标",建立科学的教师考核评价制度.     

中美高校辅导员激励机制研究对比及启示

探讨研究辅导员激励机制已成为当前高校辅导员队伍建设的重要课题,笔者通过对中美高校辅导员激励制度、激励方式、激励对象等方面研究对比,发现两国在辅导员队伍激励机制建设方面有诸多差异,美国的作法对我国辅导员队伍的建设有很多有益的启示。