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1.
社会主义市场经济体制的建立 ,使我国政府与公民、企业、社会的关系发生了深刻的变化 ,这就在客观上要求政府适应这种变化 ,努力完成政府职能的优化。它应包括四个方面的途径 :加强文化建设 ,为政府职能优化奠定文化基础 :加快政府与企业的分离 ,建立政府与企业的间接经济关系 ;完善宏观调控体制 ,加强政府的宏观经济管理职能 ;完善社会保障体系 ,建立政府与社会的服务关系  相似文献   
2.
本文对教学方式进行了简要的概述 ,重点对高校教学方式创新问题做了策略分析和探讨 ,即要实现素质教育模式下的教学互动 ;在课堂教学中大力培养学生的创新能力 ;在教师的主导作用下 ,实现学生的自主学习。  相似文献   
3.
市场经济是我国公共政策"民本"取向的动力和基础,但是,我国公共政策"民本"取向的基本要求和我国公共政策系统在这方面还存在较大的差距,本文从培养理性公民、畅通公民的参与渠道、更新观念、建立灵活政府、完善公共政策体制、公民参与公共政策评价、建立和完善相关制度等七个方面论述了我国以民为本公共政策的建设途径.  相似文献   
4.
随着社会主义市场经济的完善,公众的主体意识得到了很大的提高,需要政府从社会现实性出发,充分尊重公众的主体地位,实行以民为本的绩效管理。而现实中政府之所以对公众反应的冷漠,绩效低下,最根本的原因在于在政府绩效管理中缺乏公众的评估机制。要建立公众评估机制,使公众主体地位与以民为本的高绩效管理结合起来。  相似文献   
5.
对本科教学工作水平评估有关问题的认识和思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
针对我国开展本科教学工作水平评估的基本情况开展本科教学工作水平评估具有十分重要意义。本文在对“迎评促建”的有关基本工作进行分析和思考的基础上 ,提出了“迎评促建”过程中应注意的几个问题  相似文献   
6.
江泽民总书记"三个代表"的重要思想,为新世纪高等学校的改革和发展指明了前进的方向.由高等学校的性质、任务和特点所决定,在高等学校贯彻落实"三个代表"重要思想具有特别重要的意义.实践"三个代表"思想,高等学校具有不可替代的独特作用与功能.培养高素质创新人才是高等学校实践"三个代表"思想的首要任务.  相似文献   
7.
一、在人的综合素质中,思想政治素质是最重要的素质 中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的,德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。由此可见,德育、智育、体育、美育等构成了素质教育的统一体。在这个统一体中,德育,即思想政治教育,是素质教育中最重要的组…  相似文献   
8.
从马克思主义的全部发展史 ,我们可以清楚地看到马克思的终身价值取向是实现全人类的彻底解放 ,追循这一价值取向 ,马克思创立了关于实现人类解放的学说 ,这一学说构成了社会主义的基础和内涵。马克思人类解放理论的价值取向就其最终目的来说是实现社会主义和共产主义 ,而社会主义 (及共产主义 )是以马克思实现人类解放理论为价值取向的漫长的历史过程和历史进程 ,社会主义制度的创立是马克思实现人类解放的价值取向的具体体现。社会主义不是一个凝固不变的僵化模式 ,它是一个不断运动发展、变化、改革完善的历史进程 ,就其最终目的来说 ,马克思人类解放的价值取向 ,是贯穿社会主义全部运动发展进程的核心和主旋律  相似文献   
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