党的十八大与中国特色社会主义的逻辑演进

中国共产党90多年历史实现了革命、改造、建设、改革的逻辑演进;30多年改革实现了经济改革、社会改革、政治改革的逻辑演进;10年发展实现了"三位一体"、"四位一体"、"五位一体"总体布局的逻辑演进。三个方面逻辑演进的集中体现是党的十八大开启了中国特色社会主义新征程,成就了全党对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。中国特色社会主义的逻辑演进体现了主体认识论规律、人类社会发展规律、社会主义现代化建设规律以及中国共产党的科学执政规律。     

中国特色社会主义现代化道路的意义探寻

中国特色社会主义现代化是当代最伟大的社会实验,它所取得的成就令世人瞩目。在这一伟大实验中,形成了具有中国特征的东方社会发展道路、中国特色范式的现代化道路、开辟了主动型内生式特点的发展道路,文章从以上三个方面具体分析了它的理论和实践意义、历史意义以及世界意义。     

解释学语言观的逻辑发展

解释哲学以语言为主要研究对象,形成了自己的语言观。本文历史地考察了施耐尔马赫、海德格尔、伽达默尔以及利科尔等的解释哲学语言观,进而得出解释学语言观的逻辑发展进程是从认识论和方法论到本体论,再由本体论到本体论和方法论、认识论相统一的肯定——否定——否定之否定的演变过程。在此过程中展示了诸如人与世界的关系、语言与存在的关系、语言能否揭示存在等问题,对于后人都具有启发性意义。     

论抗战时期延安的思想文化变革

论抗战时期延安的思想文化变革段治文，钟学敏浙江大学新民主主义革命不仅是一场伟大的政治革命，同时也是一场深刻的社会思想文化变革。当我们透过抗战时期的历史表象，深入历史深层结构去探索其思想文化内涵时，可以看到以毛泽东为代表的中国共产党人在抗战时期确立了一...     

略论陈独秀“二次革命论”形成的原因

陈独秀是中国共产党的主要创始人之一,从党的“一大”到“五大”都担任党的最高的领导职务。可这样一位人物却在这一时期形成了“二次革命论”,主张在中国资产阶级民主革命和社会主义革命之间横插一个资产阶级专政、发展资本主义时期,将新民主主义革命和旧民主主义革命等同看待。这是为什么?笔者认为这其中既有客观原因,     

中国特色社会主义现代化道路的意义探寻

中国特色社会主义现代化是当代最伟大的社会实验,它所取得的成就令世人瞩目.在这一伟大实验中,形成了具有中国特征的东方社会发展道路、中国特色范式的现代化道路、开辟了主动型"内生式"特点的发展道路,文章从以上三个方面具体分析了它的理论和实践意义、历史意义以及世界意义.     

20世纪五六十年代中国政治化科学观的形成及影响

20世纪五六十年代,由于整风与反右运动后全民政治意识畸形发展并向各领域渗透,急于求成的全面大跃进形势的推动,以及传统政治文化的影响与功利主义科学观的泛起,全社会形成了一种强烈的政治化科学观,并在其指导下,形成了一场声势浩大的群众性技术革新运动,科技文化发生了严重的畸形演变,历史教训令人深思。     

20世纪20、30年代中国大学科技学术界的成长及其影响

在近代中西文化冲突和交流以及进而形成的西学东渐大潮的推动下,20世纪20、30年代逐渐形成了一个颇具规模的向科技领域进军的文化迁移现象。中国大学理科教育和研究取得前所未有的发展,而这一大学科技教育和科技研究的发展极大地推动了大学科技学术界的成长。大学理科教育的勃兴以及大学科技学术界的兴起,不仅结束了儒家经学体系,推动了现代知识体系的形成,推动了现代学科专业理念开始确立,而且使得科学界成为推动社会现代化发展的核心力量。     

论建党后毛泽东和陈独秀思想的异向变动

本文将毛泽东和陈独秀的思想放在同一历史地平线上，进行了全面深入的比较。揭示了建党以后，他们在对列宁东方道路理论问题，对“二·七”惨案的反应，对中国社会各阶级认识上的重大分歧脉络，展示了各自思想的不同变动路向，以及最终在大革命失败这一历史危机和机遇面前，表现出思想的尖锐对立。本文还分析了他们思想不同发展路向的认识原因，揭示了毛泽东在马克思主义中国化问题上的杰出贡献。