项目式教学在中职服装工艺课程的应用

本文详细阐述了项目式教学在中职服装工艺课程的应用，包括项目载体的确定和教学过程的设定，以提高服装工艺教学效果，培养符合企业服装工艺员岗位标准要求的人才，达到服装工艺课程的标准要求。     

论行政自由裁量权的行政内部控制

自由裁量权有其不可争的存在基础,舍弃自由裁量权的现代行政管理是不完整的,亦是不切实际的.但是,人们也日益忧患于行政自由裁量权被一再滥用.对自由裁量权的滥用,立法控制、司法控制等外部控制固然十分重要.但行政的国家意志性和依法执行性决定了执掌行政权的国家行政机关系统内必须建立并完善自律性的监督机制,以确保包括行政自由裁量权在内的行政活动沿着法治轨道运行.因此,行政内部控制不可或缺,且就目前来说,应该是重中之重.     

高校基础课教师应如何正确处理科研与教学的关系

从基础课教师在高校中担任的角色入手,分析了科研与教学之间的辩证统一关系,提出将科研分类处理的思路,从教育科研与专业科研两个方面讨论了科研的重要性,同时指出在教学中针对不同层次的学生,巧妙的将不同类型的科研成果融入课堂教学,从而使科研与教学相辅相成、互相促进,最终达到和谐统一.     

有效解读——让语文的天空绚烂多姿

阅读过程是阅读个体的感悟和体验建构的过程,是一种再创造,它带有强烈的个性特征。由于人们的立场观点、思想感情、生活经验、文化修养、艺术趣味不同,对作品的理解和鉴赏也不同,存在着主观的差异。就如一本《红楼梦》单是命意,就因读者的眼光而有种种不同：经学家看见淫,道学家看见《易》,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”     

中西“软文化”差异的语境解读

文化包含了物质文化、方式文化和精神文化。物质文化是文化中看得见摸得着的部分,是文化的物质外壳,被称为硬文化;而方式文化和精神文化是文化的深层结构,称之为软文化。文化的物质层面更富时代性,在文化的发展中是最活跃的因素;而处在深层的软文化相对稳定,不易改变。硬文化很大程度上是软文化的外化表现;在文化差异中起决定性作用的往往是软文化。要想充分地了解一种文化,必须把握其软文化的特征。     

政府行政决策失误原因与对策建议

人、制度及技术等三个层面的原因是导致政府行政决策失误的主要原因.选好人、用好人、育好人、组建高效决策团队,建立健全政府行政决策法规和制度、依法保障实现决策的伦理化、科学化、民主化,以及在决策过程中加快吸收现代科学成果等是有效克服行政决策失误之出路.     

在英语教学中培养学生的创新能力

本文提出在英语教学中培养学生创新思维能力的几条途径第一,创设情境,激发创新思维.第二,激励学生,鼓励创新思维.第三,合作互动,拓展创新思维.第四,开放想象,发展创新思维.     

在职校政治课教学中进行探究性学习初探

开展探究性学习是贯彻素质教育理念的必然要求。本文围绕教材知识体系构建、社会热点、学生生活以及跨学科思维训练等主题,在职校政治课教学中尝试性地开展了探究性学习。     

坚持职业道德的核心地位是财务会计的内在要求

财务会计重大舞弊事件频频爆发根本上是由职业道德严重欠缺造成的；对财务会计职业道德的基本认识包括经济基础和财务会计目标决定财务会计职业道德、财务会计职业道德的本质是为实现财务会计目标提供道德承诺和道德实践、财务会计职业道德对经济基础和财务会计目标的反作用集中表现在它是为经济基础和财务会计目标服务等三个方面；人们对财务会计职业道德的重要性认识经历了一个历史过程，坚持职业道德的核心地位是财务会计诞生、现状和发展的内在要求。     

唐代于阗的童蒙教育——以中国人民大学博物馆藏和田习字文书为中心

本文主要是对中国人民大学博物馆所藏和田汉文文书中的习字部分进行分析,通过研究习字文书的内容、形式,进一步讨论文书的写作时间、习字者以及年代背景等相关问题,从而了解唐朝统治时期于阗的汉化教育以及中原文化对于阗的影响。