儿童情绪表现规则知识的发展及其影响因素

情绪表现规则是情绪理论中的一个重要概念.情绪表现规则的概念最早由Ekman和Friesen在其跨文化研究中提出,从那以后,出现了许多关于情绪表现规则的研究.情绪表现规则制约着情绪表达行为的合适性,人们根据情绪表现规则调节或控制自己的情绪.儿童的情绪表现规则知识随年龄增长而发展,这种变化是认知、社会、言语和身体发展等各方面因素复杂而相互作用的结果.儿童的情绪表现规则知识受性别、人际背景、情绪类型、文化等多种因素的影响.     

大学生的就业准备

大学生的就业问题一直受到社会的 广泛关注,随着大学生就业体制改革的逐步深入,高校连续几年扩招,大学生面临 着越来越严峻的就业形势,毕业的学生急 剧增多,而用人的单位却没有增加,供需 比例发生了严重的失调。面对这样一个严 峻的形势,很多大学生产生了焦虑、不安 等情绪状态,更有甚者出现了严重的心理 问题,那么,对于日益严峻的就业压力,大 学生该如何应付呢?我们认为主要可以从 以下几个方面加以准备: