南昌:做强做大SIYB创业培训

江西省南昌市创业指导中心自2003年成立以来,紧紧围绕省委、省政府提出的"建设和谐平安江西,共创富民兴赣大业"战略目标,采取一系列措施,积极开展创业培训和指导工作,全面落实创业扶持政策。通过多年的积极探索,将SIYB项目成功引入南昌,走出了一条"以培训促进创业,以创业带动就业"的新路,为该市就业与再就业     

“社老板”千里救居民

我在湖南省安乡县民政局工作已有两年。然而，在我担任城关镇社区指导组组长期间，一件事却让我永远铭心刻骨……2011年6月4日，受骗陷入陕西省渭南市某传销组织的男青年刘武、王文，被我和县公安局干警彭金安、何德武成功解救回家。接下来，湖南省安乡县轰动了我和两名公安干警的名字连同他们的故事在全县广为传颂。     

当代高职学生集体主义价值观探究

通过对本市三所高职院校学生集体主义价值观的调查及分析，本文深入思考了当前我国高职院校学生集体主义价值观的基本现状及成因。结合作者的工作实践经验，我们认为从理论教育、校园文化、实践教育、网络阵地四个方面入手，可以有效地加强高职学生集体主义价值观的体验，为最终树立集体主义价值观打下坚实的基础。     

宋初的嫁妆立法——以《宋刑统》为中心

本文以<宋刑统>中与嫁妆相关的法律文本为切入点,对户绝家庭和非户绝家庭里在室女、归宗女、已嫁女的嫁资之法进行了深入分析,希望对完善我国现今的婚姻财产立法有所裨益.     

商务英语中的修辞特色

商务英语是功能性的英语变体,是商务理论与商务实践的结合.文章分析了商务英语中的修辞特色,充分运用英特色能够提高国际商务交际与谈判的水平和成效,使之更好地为国际商务活动服务.     

20世纪前20年的中国现代性文论建构

从现代性社会转型视角回望20世纪初至20年代中国文论建构的历史过程,会发现其间埋设了规定着后来中国文论建构中国特色的重要历史线索,这线索由传统、当时国情和西方思想及文化影响相互作用而形成,并具有巨大的历史延续力量.这段历史过程分为社会转型发动期与社会转型突转期.前一时期文论集中表现为政文一体、文道混乱及文学启蒙三个要点.政文一体出于政治虚幻,文道混乱出于文不及道,文学启蒙则在于疗救式诊断.后一时期文论集中体现为中国特色的批判传统与中国特色的张扬个性.传统批判的情绪性是当时社会理性的社会转型式颠覆,张扬个性则是尚无个性时代对于想象中个性的简单化张扬.     

中国文艺学的转换之根及其话语现实

中国文艺学在本世纪三次转换中保持了其特有的学科定性即“根”，此“根”规定了中国文艺学的民族文化特征。中国文艺学的根便是中国文化的人伦特质，表现为人伦本体的价值观、知行统一的实践理性以及整体性思维方式。在本世纪的文艺学转换中，思想总是被及时地组织为话语，话语也总是被及时地转化为思想。中国文艺学始终在说着历史与时代要求它说的话，它说出了自己的思想理论，它并未“失语”     

人事变更、法制环境和地方环境污染

本文利用2004~2011年我国287个城市市长和城市的匹配数据,分析了地方领导任期和法制环境对环境污染水平的影响。地方政府和污染企业之间的"政企合谋"是导致环境污染难以治理的主要原因。实证结果表明,地方官员的稳定性和较差的法制环境是导致"政企合谋"的重要原因:地方领导任期越长,地方政府和污染企业越容易建立"人际网"和"关系网",从而放松对于企业非法排污行为的监管;法制环境从制度层面制约污染企业和地方政府之间建立合谋,法制环境越差,合谋现象越普遍,非法排污行为越严重。地方领导职务变动会打破旧的合谋关系,从而改善生态环境。但是,这一治理效果受到当地法制环境的影响:法制环境较差的地区,污染企业越容易和新任领导重新建立合谋关系,从而削弱人事变更的治理效果。因此,我们认为,加强污染治理的长效机制是法制建设和制度完善,而不能只依赖于领导干部的人事更换。     

"三段一体"式课程思政融入模式——以测控电路课程为例

针对当前课程思政融入方式不恰当、融入效果不明显的问题,依据《测控电路》的课程目标和课程特点,围绕OBE教学理念,结合线上线下混合教学以及BOPPPS教学模式提出了一种"三段一体"式课程思政融入模式.课前教师以对课程目标的理解以及对课程的精心准备体现严谨认真的教学态度.课中利用言传身教、探索精神、家国情怀等切入点锻炼学生辩证统一的科学思维,激发学生勇于探索的创新精神.课后,利用考核的公平、考试的诚信、沟通的平等来实现正确价值观的引领.课前、课中和课后三个阶段融为一体,共同实现学生的价值塑造.此外课程思政的融入设计还与本校"勤慎公忠"的校训有机结合,较好地诠释了校训精髓.