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1.
本文将高职大学生的网络心理需求分为积极的网络心理需求和消极的网络心理需求,并对高职大学生的网络心理需求进行了透析。在此基础上,从高职大学生自我教育、家庭教育、学校教育、社会教育等方面探讨了高职大学生健康网络心理养成的内容和途径,从而引导高职大学生实现自我教育,养成健康的网络心理。  相似文献   
2.
广西的扶贫开发事业已进入扶贫攻坚阶段,打好广西扶贫攻坚战,需要处理好几个关系:一是经济发展与资源开发、环境保护的关系;二是扶贫与扶志的关系;三是发展工业与发展农业的关系  相似文献   
3.
本文分析了高职大学生常见网络心理障碍的表现及其原因,在此基础上提出了高职大学生网络心理障碍干预矫治的对策,以进一步帮助高职院校和心理卫生工作者根据高职大学生网络心理障碍的特点对其进行积极的干预和矫治,增进高职大学生的网络心理健康,促进高职大学生的健康成长.  相似文献   
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